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我与科技作文
我与科技作文1
今日我早早地起床,拿着我的照相机,到学校去参与校内科技节。
由于我是拍照片的,所以我立刻赶到健身房。一到那儿,我不禁叫起来,由于那里处处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很仔细的做着。不一会儿,许多选手都完成任务,就碌碌吁吁的退场。两个项目看好,我渐渐的走出健身房。突然,我听到一声欢呼声,于是,我立刻朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是学校生参与的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到天空。有些的“火箭”飞到十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。竞赛结束,我又以火箭的速度跑到“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我立刻到那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉醉在他们的画中。经过一上午的激烈竞赛后,我得出一个结论:竞赛不在于结果,只在于过程,校内科技节给每位同学学科学、学学问、熬炼力量、提高技能的机会,使广阔同学更加喜爱科学、喜爱技术。
我与科技作文2
随着科技的飞速进展,各类电子设备也悄无声息的融入我们的学习生活,如:投影仪,电脑等。给我们紧急,繁忙的学习生活,增加了不一样的趣味和颜色。
由于同学的身体在不断成长,课桌高矮不便随便调整,而且简单损坏。我想创造一种网络课桌。课桌是透亮的,分为两层,其次层可以储物,第一层上有台电平板电脑,上面有老师的讲课内容。老师可以提前录好视频,等到上课时可以直接观看,老师也轻松。做题时,老师可以直接将题目发至同学的电脑上即可,做完后老师可以直接批改。学习期间,若同学坐姿不对,桌子就会发出“嘀嘀”警报声,假如同学们无动于衷的话,桌子的两边就会伸出机械手,随时端正同学们的坐姿。
当然,这种网络学习是把双刃剑,有利有弊。有些同学非常喜爱玩电脑,一遇到电子产品就爱不释手,为此,要设置定时器。一下课电脑就自动关闭,不行使用,只能等到上课。
除此之外,课桌还有先进的语音功能,同学们有什么不解的小苦恼,可以随时向课桌倾诉,课桌会为你解决小苦恼的,给我们一个健康的心理,每天开快乐心的来学习。对于喜爱画画的同学,你只要按键,课桌就会自动出来一张纸,供你画画,还会有各式各样的涂色笔,满意需求。课外书则是同学的必需品,想看什么书就在课桌上搜寻,确定以后就可以拿到书〔实物,纸质书〕。看完后将书放入课桌左侧的书架上则可,会自动回到原来的地方。
时间在改变,科技在进步。正是有了科技,才使校内生活变得趣味性,让校内生活布满E的世界。我们让科技进展下去吧!
我想,将来在我的努力下,肯定可以完成这项创造的!
我与科技作文3
科技,这个令人深思的名词,伴我成长,带我畅想。科技萦绕在我们的身边,装饰着生活,秀丽着人生。
科技让物质世界更丰富,让精神世界更充实。科技的进展推动了人类的进程,是科技的进展使人类有了这崭新而美妙的生活。
科技伴我行
科技伴随着我的成长,影响着我的成长。青霉素的发觉,堪称世界医疗领域最宏大的发觉之一。青霉素广泛地影响着人们的生活,消毒杀菌等等,他无所不能。
科技伴我行,科技美妙生活。
科技任我用
大千世界,无奇不有。有飞离地球的卫星,也有穿越时空的邮箱,他们让我领会了科技的奇妙。
“有事找百度”,这句话贯穿着我们的生活。他可以让我们找到疑难杂病的药方,找到健康美食的秘方,找到世界的各个角落。他对我说:“无论你问什么,我都会知无不言,言无不尽。”
科技任我用,科技美妙生活。
科技带我飞
飞翔在奇幻的太空,观赏着触手可及的小行星,科技带我飞。
朝阳不再从东方升起、夕阳不再从西边落下的宏大幻想,科技带我实现。宇宙飞船载我欣赏土星的秀丽光环,请我吃外星餐,带我进行宇宙旅行。他对我说:“海内存知己,天际若比邻。”
科技带我飞,科技美妙生活。
纵观古今,哪朝哪代不重视科技的进展?回首过去,看四大创造,独具鳌头;观天文历法,为之赞叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;端青花瓷器,扬名海外;……科技转变着我们的生活,使我们的生活更美妙。
没有科技的进展,
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