2019-2020小中考复习纲要-福州-初二生物.pdfVIP

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2019-2020小中考复习纲要-初二生物

生物圈中的绿色植物

1.种子萌发需要的条件:

自身条件:具有完整的、有生命力的胚;储存丰富的营养物质;度过休眠期。

外界条件:适量的水分、充足的空气和适宜的温度(缺一不可)。

2.植物通过开花→传粉(自花传粉、异花传粉)→受精→种子和果实;

3.花的主要结构是花蕊(雌蕊和雄蕊)

4.子房→果实,子房壁→果皮,胚珠→种子,珠被→种皮,受精卵→胚,受精极核→胚乳;

5.根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位;

6.植物生活需要最多的无机盐是:氮、磷、钾三种

7.植物三个生理作用:

光合作用:合成有机物储存能量;

呼吸作用:分解有机物释放能量;

蒸腾作用:散失水分;

8.光合作用

二氧化碳+水叶绿体有机物+氧气

叶是光合作用的主要器官,叶绿体是光合作用的场所。

光是植物进行光合作用的能量来源,叶绿素只有在光下才能形成。

循环系统

1.红细胞运输氧(不是氧气);

2.血浆主要作用是运载血细胞,运输营养物质和废物;

3.血液运输的动力是心脏;

4.血液循环包括体循环和肺循环,体循环:左心室→右心房,肺循环:右心室→左心房;

5.血液由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成;

6.血液作用:运输(红细胞)、防御(白细胞)、保护(血小板);

7.输血的时候,应该以输入同型血为原则;

快乐学习,天天向上!1

泌尿系统

1.泌尿系统的主要器官肾脏;

2.尿的形成:

(1)肾小球的滤过作用:原尿中不含有大分子蛋白质和血细胞;

(2)肾小球的重吸收作用。原尿流经肾小管时大部的水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被重吸收;

3.膀胱:暂时储存尿液;

神经系统

1.神经系统结构和功能的基本单位是神经元;

2.神经调节的基本方式——反射;

3.反射的结构基础是反射弧;

4.反射弧的构成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成;

消化系统

1.小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官;

2.肝脏分泌胆汁能够促进脂肪的消化;

3.淀粉在口腔中初步被分解成麦芽糖;

呼吸系统

1.呼吸系统由肺和呼吸道组成

2.呼吸系统的主要器官是肺

内分泌系统

几种激素的主要功能:

①生长激素:巨人症(幼年分泌过多)、侏儒症(幼年分泌过少)、肢端肥大症(成年分泌过多)

②甲状腺激素:呆小症幼年甲状腺激素过少、甲亢甲状腺激素过多、大脖子病——缺碘

③胰岛素:糖尿病胰岛素过少、低血糖胰岛素过多

免疫系统

1.传染病流行的基本环节:必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。

2.免疫的种类:非特异性免疫和特异性免疫。如皮肤和黏膜、杀菌物质和吞噬细胞对病原体的作用属于非特异性免

疫。接种疫苗的免疫属于特异性免疫。

3.疫苗相当于抗原。病原体侵入人体,人体内产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体。

4.有计划的进行预防接种疫苗属于计划免疫,是保护易感人群,属于特异性免疫。

快乐学习,天天向上!2

动物运动和行为

1.动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为;

2.社群行为的一些特点:不同成员间分工合作,共同维持群体生活;存在等级之分;存在首领;

3.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

4.骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分。

5.骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;

6.骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

7.关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔。

生物多样性

1.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;

2.细菌和真菌需要的条件:一定的水分,适宜的温度,有机物;

3.细菌、真菌区别:细胞核;

4.细菌真菌均没有叶绿体,只能利用现成的有机物;

5.种是最基本的分类单位。

6.藻类植物释放出的氧气是大气中氧气的主要来源。

7.根据动物体内有没有脊椎骨组成的脊柱的动物将动物分成无脊椎动物和脊椎动物。

8.哺乳动物是最高等的脊椎动物。

生殖和发育

1.不完全变态的发育过程经历了三个时期:受精卵—→若虫—→成虫。(如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘、蝉的

发育过程。)

2.完全变态的发育过程经历了四个时期:卵—→幼虫

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操盘过8000万+的业务,分管过200人+团队,从分管1个部门到同时分管5大部门,不断扩大影响力。我将个人心得总结为了方法论,截止2023年8月已有效辅导76人突破职位瓶颈,年薪突破30万、50万、80万。

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