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目录
TOC\o1-3\h\z\u三角函数与解三角形 2
数列 7
立体几何 11
解析几何 20
概率统计 26
函数与导数 34
选考题 42
坐标系与参数方程 42
不等式选讲 47
三角函数与解三角形
1．（2012新课标）已知、、分别为三个内角、、的对边，．
（Ⅰ）求；
（Ⅱ）若，的面积为，求、．
2．（2015山东）设．
（Ⅰ）求的单调区间；
（Ⅱ）在锐角△中，角，的对边分别为，若，，求△面积的最大值．
3．（2011山东）在△中，，，分别为内角，，所对的边长．已知
．
（I）求的值；
（II）若，，的面积．
4．（2015湖南）设的内角的对边分别为，，且为钝角．
（1）证明：；
（2）求的取值范围．
5．（2018天津）在中，内角，，所对的边分别为，，．已知．
(1)求角的大小；
(2)设，，求和的值．
6．（2017新课标Ⅰ）的内角，，的对边分别为，，，已知的面积为QUOTE
(1)求；
(2)若，，求的周长．
参考答案与解析
1.【解析】（1）由正弦定理得：
（2）
，解得：．
2.【解析】（Ⅰ）由题意
．
由()，可得()；
由()，得()；
所以的单调递增区间是（）；
单调递减区间是（）．
（Ⅱ），，
由题意是锐角，所以．
由余弦定理：，可得
，且当时成立．
．面积最大值为．
3.【解析】（I）由正弦定理，设
则
所以
即，
化简可得又，
所以，因此
（II）由得
由余弦定理
解得a=1．因此c=2．
又因为所以
因此
4.【解析】（1）由及正弦定理，得，
所以，即．
又为钝角，因此+(，)，故=+，即=；
（2）由（1）知，=(+)=(2+)=20，所以，
于是==
=，
因为0，所以0，因此2．
由此可知的取值范围是（，]．
5.【解析】(1)在中，由正弦定理，可得，
又由，得，
即，可得．
又因为，可得．
(2)在中，由余弦定理及，，，
有，故．
由，可得．因为，故．
因此，
所以，
6.【解析】（1）由题设得，即
由正弦定理得．
故．
（2）由题设及（1）得
所以，故．由题设得，即．
由余弦定理得，即，得．
故的周长为．
7．（2016年四川）在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，
且．
（I）证明：；
（=2\*ROMANII）若，求.
【解析】（I）证明：由正弦定理可知
原式可以化解为
∵和为三角形内角,∴
则，两边同时乘以，可得
由和角公式可知，
原式得证。
（II）由题,根据余弦定理可知，
∵为三角形内角，，
则，即
由（I）可知，∴．
∴．
8．（2016年全国I）的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知
（=1\*ROMANI）求C；
（=2\*ROMANII）若的面积为，求的周长．
【解析】(1)
由正弦定理得：
∵，
∴
∴，
∵∴．
=2\*GB2⑵ 由余弦定理得：
∴∴
∴周长为
数列
1、（2019全国Ⅱ理19）已知数列和满足，，，.
（1）证明：是等比数列，是等差数列；
（2）求和的通项公式.
2、（2018全国Ⅱ理17）记为等差数列的前项和，已知，．
（1）求的通项公式；
（2）求，并求的最小值．
3、（2018全国Ⅲ理17）等比数列中，．
（1）求的通项公式；
（2）记为的前项和．若，求
4、（2016年全国Ⅱ高考）Sn为等差数列的前n项和，且=1，=28记，其中表示不超过x的最大整数，如[0.9]=0，[lg99]=1。
（I）求，，；
（II）求数列的前1000项和.
5、（2016年全国III高考）已知数列的前项和，其中．
（Ⅰ）证明是等比数列，并求其通项公式；
（Ⅱ）若QUOTES5=3132，求．
6、(2014新课标1)已知数列{}的前项和为，=1，，，其中为常数．
(Ⅰ)证明：；
（Ⅱ）是否存在，使得{}为等差数列？并说明理由．
参考答案与解析
1.解：(1)将，
相加可得，
整理可得，又，故是首项为，公比为的等比数列.
将，作差可得，
整理可得，又，故是首项为，公差为的等差数列.
（2）由是首项为，公比为的等比数列可得①；
由是首项为，公差为的等差数列可得②；
①②相加化简得，①②相减化简得。
2.解：（1）设的公差为d，由题意得.
由得d=2.
所以的通项公式为.
（2）由（1）得.
所以当n=4时,取得最小值,最小值为?16.
3.解：（1）设的公比为，由题设得.
由已知得，解得（舍去），或.
故或.
（2）若，则.由得，此方程没有正整数解.
若，则.由得，解得.
综上，.
4.解：（Ⅰ）先求公差、通项，再根据已知条件求，，；（Ⅱ）用分段函数表示，
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