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二年级教师工作总结2022

二班级老师工作总结2022（精选12篇）

二班级老师工作总结2022篇1

本学期我担当二班级的语文教学工作。经过半年的努力，同学取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成果，也有失误;有阅历，也有教训。现就本学期的详细教学状况总结如下：

一、课堂教学中，努力体现训练新理念，提高课堂教学效率。

每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班同学的实际，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好，课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设简洁民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，构成群言堂，以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导同学主动探究，自主猎取学问，提高同学的潜力。此外，注意鼓舞后进生，带给更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。

二、透过多途径培育同学各种潜力与习惯，促进同学的全面进展。

其他工作

1.乐观做好学籍管理、转出、转入学籍办理以及上报义务训练春季统计报表工作，关心毕业生进行网上报名登记。

2.胜利完成20xx年盼望杯数学初赛和复赛工作。

3.乐观参与了上级支配的各项活动

4.规范办学行为方面的检查常态化

为了实现依法治校、依法执教的教学管理机制。学校每天都有值周领导对相关办学行为涉及到的内容进行不间断的检查和提示并在值周记录册上进行记录。

四、本学年取得的成果

讲故事--感受书的奇妙。

(2)设悬念调动读书的欲望。

(3)演故事感悟故事情节。

6、保证孩子的阅读时间早晨、中午，专时专用。

7、将读书纳入作业中，渐渐让同学在家养成读书的习惯。

8、加强总结、评比，达到或激励或鞭策同学的目的。

9、建立班级小书库。每名同学捐赠了一本书，同学可以随时借阅。我们也定期与其他三个班，交换阅读。

五、利用语文课堂抓好同学的朗读

1、明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。

2、老师做好范读，每篇课文我都练习许多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给同学很好的导向。

3、抓住典型课文，逐句指导同学。

4、进行朗读竞赛，激发同学朗读爱好。

5、做好差生辅导。

六、扎实地抓好背诵

背诵能关心学校生积累语文基础、丰富学问，俗话说：读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，可见，背诵是同学语文力量、提高语文教学质量的有效途径。

1、准时订好背诵方案

开学初，学校实施方案布置之后，我就在第一时间组织本组老师定背诵方案。不论是成语的确定，还是名言、古诗，我们都力求课内与课外相结合，力求内容适合一班级同学。

2、扎实地抓好背诵

背诵内容确定之后，我们打印成表分发到同学手里。因为同学在校的时间，学习任务比较重，因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间饭前、中午、下午第二节课后，领着同学一遍又一遍反反复复地读。为了让同学记得牢并在将来能够学以致用，每个环节我都抓得特殊实。为了让同学理解成语、名言、古诗的意思，我下了许多工夫。一班级同学生活阅历浅，许多东西口头解释他们也不明白，许多时候我就上网搜寻课件演示给同学。有时为了让同学明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查，到校同学查，老师查。不仅要求声音洪亮、吐字清楚，就连平翘舌也是一个一个订正的。

七、重视写字教学，打好写字基本功

利用课堂教学时间，班级特色教学活动时间，仔细指导同学写字。课堂上从基本笔画教起，每篇课文的生字，我都一笔一划的示范，甚至开头的一个月每堂课我都给同学逐个地写字头。还上网下载写字课件，让同学感受字型，记住笔画。有付出就肯定会有收获，这一点在一班级同学的身上表现得就更为明显。同学写字越来越好，我由衷地感到兴奋。

八、准时做练习册

学完一课就准时做练习册，本学期练习册基本是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时批改，准时发觉问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。

九、仔细批改作业

每次布置作业都特别专心，做到有针对性，有层次性。力求每练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，注意分析同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作