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幼儿园专业技术岗位设置及任职条件(2篇)

篇一：

一、专业技术岗位设置

1.教育教学岗位

主班教师

配班教师

代课教师

2.保育岗位

保育员

生活教师

3.教育科研岗位

教研组长

教研员

4.特殊教育岗位

特殊教育教师

康复治疗师

5.艺术教育岗位

音乐教师

美术教师

舞蹈教师

6.信息技术岗位

信息技术教师

网络管理员

二、任职条件

1.教育教学岗位

学前教育专业，大专及以上学历；

持有教师资格证；

热爱教育事业，有责任心，有耐心，具备良好的沟通和团队协作能力；

有一定教育教学经验和教育理念；

了解幼儿发展规律和年龄特点，能根据幼儿需求进行教学设计。

2.保育岗位

中专及以上学历，护理、学前教育等相关专业优先；

持有保育员证；

热爱幼儿，有责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力；

掌握基本的幼儿护理知识和技能；

了解幼儿生活习惯，能协助教师开展各项活动。

3.教育科研岗位

学前教育、教育心理学等相关专业，本科及以上学历；

具备较强的研究能力和组织协调能力；

熟悉教育科研方法，有教育科研经历者优先；

能独立开展课题研究，推动教育教学改革。

4.特殊教育岗位

特殊教育、康复治疗等相关专业，本科及以上学历；

持有特殊教育教师资格证；

热爱特殊教育事业，具备较强的耐心、细心和敬业精神；

掌握特殊教育基本理论和方法，具备一定的康复治疗技能；

能针对特殊需求幼儿制定个性化教育计划。

5.艺术教育岗位

相应艺术专业，大专及以上学历；

持有相应艺术类教师资格证；

具备较强的艺术教学能力和审美鉴赏能力；

热爱幼儿，有责任心，具备良好的沟通和团队协作能力；

能激发幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的艺术素养。

6.信息技术岗位

计算机科学与技术、教育技术等相关专业，大专及以上学历；

熟悉计算机硬件、软件及网络维护；

具备一定的编程和网站建设能力；

热爱教育事业，有责任心，具备良好的沟通和团队协作能力；

能为教育教学提供技术支持，促进教育教学信息化。

篇二：

一、专业技术岗位设置

1.幼儿园园长

园长

副园长

2.教学管理岗位

教学主任

教研主任

3.幼儿园保健岗位

保健医生

护士

4.后勤管理岗位

后勤主任

财务人员

5.家园共育岗位

家园共育主任

家长工作辅导员

6.市场营销岗位

市场营销主任

市场营销专员

二、任职条件

1.幼儿园园长

教育类、管理类等相关专业，本科及以上学历；

持有园长资格证；

熟悉国家教育政策，具备较强的领导力和组织协调能力；

有丰富的幼儿园管理经验和教育教学理念；

具备良好的沟通和团队协作能力，能带领团队为幼儿提供优质的教育服务。

2.教学管理岗位

学前教育、教育管理等相关专业，本科及以上学历；

具备较强的教学管理能力和研究能力；

了解幼儿教育发展趋势，能推动教育教学改革；

具备良好的沟通和团队协作能力，协助园长做好教育教学管理工作。

3.幼儿园保健岗位

临床医学、护理等相关专业，大专及以上学历；

持有相关职业资格证书；

熟悉幼儿园保健工作流程，具备较强的应急处理能力；

有责任心，关爱幼儿健康，具备良好的沟通和团队协作能力。

4.后勤管理岗位

管理类、财务类等相关专业，大专及以上学历；

具备较强的后勤管理能力和财务处理能力；

有责任心，注重细节，能确保幼儿园后勤保障工作顺利进行；

具备良好的沟通和团队协作能力，为教育教学提供支持。

5.家园共育岗位

学前教育、心理学等相关专业，大专及以上学历；

具备良好的沟通和组织协调能力；

熟悉家园共育理念，能开展家长培训和家庭教育指导；

有责任心，关爱幼儿，能搭建良好的家园沟通平台。

6.市场营销岗位

市场营销、学前教育等相关专业，大专及以上学历；

具备较强的市场营销策划和执行能力；

了解幼儿园市场动态，能制定有效的市场营销策略；

有责任心，具备良好的沟通和团队协作能力，提升幼儿园品牌知名度。