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2023年一年级小学生的辅导计划范文(2篇) .pdf

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2023年一年级小学生的辅导计划范文

一、辅导对象:

本班共有学生____人,其中女生____人,男生____人。入学不

久,学生活动力很强,活泼好动,特别是男孩子,又跑又叫的,心神

难以集中。每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对

于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,

对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未

明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

本班学生家长对学生的期望都很高,把孩子视为掌上明珠,宠爱

有加,并没有太多的时间和精力督促孩子的学习。学生的基础相差较

大,有的能看图用一句完整的话,能用普通话进行口语交际,声音清

楚,态度大方;有的单韵母只能勉强认识。但也有一部分学生都不会握

笔;更不用说写字了。在数学方面,有一半学生数都不会数。更不用说

加减法了。因此,在教学过程中,阻力较大,想要出成绩,就要因材

施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,练习生活实际,

促进学生的个性发展和语、数素质的提高。

二、辅导目标:

通过辅导,帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上,进一步

提高他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能

力,开阔他们的眼界,争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得

到进一步的培养。

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三、辅导方式:

1.课内全班辅导、.课外个别辅导、

2.“一帮一,手拉手”互助小组。

3.经常和家长联系,相互配合,提高教学质量。

四、辅导措施:

1.首先从思想上进行辅导,帮助他们树立自信心,课堂上多鼓励来

调动他们的学习兴趣。

2.采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识,形成一定

的知识体系。

3.努力改革课堂教学结构,实施课堂分层教学,让每位学生在课堂

上都有所得,在知层次的提高。

4.每次辅导都精心准备,做到有的放矢。让他们之间相互交流、相

互质疑,并且让他们帮助一些后提高他们的能力。

5.从思想上克服他们的骄傲情绪,教育他们要脚踏实地,实事求

是。经常与他们沟通,深入了解他们的学习和生活。

五、辅导效果:

为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,力争让本

班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群

的学生,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人

才,为学校增光。

2023年一年级小学生的辅导计划范文(二)

第2页共4页

一、指导思想

全面____教育方针,落实新课程改革的实施办法,真正把教育面

向每一个学生,面向学生的每一方面,全面提高学生的整体素质,为

九年义务教育尽职尽责,努力奋斗,为提高全民族的文化水平贡献光

和热。

二、辅导对象

一年级1班全体学生。本班共有学生____人,他们语言表达能力

很强,思维活跃,学习兴趣也比较浓,具有较强的自学能力、思维能

力,反应快,能够独立完成作业,课堂发言积极,良好的学习风气已

经形成。为能使他们的求知欲得到满足,智力得到开发,才能得到充

分展示,需要对他们进行较深层次的教育。

三、辅导目标

通过辅导,帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上,进一步

提高他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能

力,开阔他们的眼界,争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得

到进一步的培养。

四、辅导方式

⒈学优生:

⑴对本班的优秀生进行培优思想教育,培养渴求知识的兴趣和愿

望。⑵把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学

意识和探究能力。

第3页共4页

⑶每节课必有一道思维训练习题,借此加强对学优生的个别辅导,提

学优生对数学的兴趣、爱好。

⑷教师要有计划、有目的的为学优生提供资料,介绍方法,发展他们

的思维水平。

⒉学困生:

⑴加强对学困生的课堂管理,要经常提问学困生。

⑵通过各种方式调动学困生的学习积极性,改变他们厌学的心理,激

发学习兴趣,变“要我学”为“我要学”

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