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全日制硕士研究生个人培养计划

全日制硕士研究生个人培养计划

全日制硕士研究生个人培养计划学科专业名称文艺学指

导教师研究生姓名研究生学号201N110046学院名称文学院

201N年12月3日填鲁东大学研究生处制填表说明

1.研究生个人培养计划是研究生工作中进行教学安排、教学检查、

质量评估的重要依据，全日制硕士研究生个人培养计划。研究生导师

应根据本专业培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的实

际情况出发，充分地了解研究生的知识背景、特长、爱好等，注意挖

掘研究生的潜能，注重发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创

新能力和综合素质的培养，制定出适合每位研究生个性发展的培养计

划。本计划由研究生导师填写。

2.研究生培养计划的内容包括“培养目标”、“研究方向”、“培养

方式”、“课程学习计划”、“论文（课题研究）计划”和“实践计划”

等。

3.研究方向应与本专业研究生培养方案规定的研究方向一致，并

说明本研究方向的特色和主要研究内容。培养方式提倡灵活多样，既

要发挥导师的指导研究生的主导作用，又要发挥学术群体（即导师组）

的作用。

4.课程学习计划应包括课程设置、开课时间、考核方式、必读书

目等。研究生全部课程应在第三学期末结束，课程名称必须依据201N

级研究生课程教学计划中的相关内容规范填写。课程学习的总学分不

低于培养方案规定的最低学分（学术学位研究生31学分，专业学位

研究生36学分）。学术学位研究生专业选修课应包括2门与研究生所

在研究方向密切相关的课程，其他专业选修课可根据具体情况自由选

择，也可跨学科、跨专业选课，但专业选修课至少应选3门。同等学

力或跨专业考取的学术学位研究生必须补修2-3门大学本科主干课

程。非师范类专业考取的教育硕士专业学位研究生，须至少补修3门

教师教育课程；跨专业考取的教育硕士专业学位研究生，须至少选2

门学科专业基础课。补修课程均不计学分。

5.论文（课题研究）计划应包括论文研究的大体方向、论文工作

的进度安排（从文献综述、论文选题、论文开题、论文研究、论文撰

写、论文审核到论文答辩）等。论文计划只要求填写原则目标，待研

究生进行学位论文开题并获得通过后再详细填写论文工作计划。

6.研究生的实践活动为必修环节，包括专业实习（教学实践）、科

研实践、社会实践。实践环节必须按照本专业培养方案规定，制定出

详细具体的计划。

7.个人培养计划须用A4纸双面打印，左侧装订，一式4份，在研

究生入学后三个月内完成。其中一份由研究生处备案，其它三份（经

研究生处审核盖章后）分别由院（部）、研究生导师、研究生本人留

存。研究生须严格按照培养计划的安排完成学业。

8.本计划一经确定，一般不得更改，如确需改动，需经导师申请，

学科组同意，学院主管领导审查签字，报研究生处批准。变更个人培

养计划须在每学期开学两周内提出，其它时间不受理培养计划变更事

宜。I．研究生基本情况姓名xxx民族汉政治面貌团员出生

年月入学年月201

6.

9.8籍贯广东梅州学科专业文艺学研究方向文学基础理论、

文艺美学毕业时间、学校、所学专业及最后学历、学位201N年7

月毕业于xx大学汉语言文学专业，获本科文学学士。入校前工作单

位指导教师对研究生业务水平概述（包括基础理论、专业知识、实

验技能、外语水平、曾参加过的课题研究情况、学术论文发表情况等）：

xxx系统学习过文学概论、美学原理、文艺心理学、马克思主义

文论等基本理论知识，掌握系统、全面，理论功底较为扎实；同时，

对中西文艺理论史、文学批评史、美学史有全面了解，具备进一步学

习、研究文学基础理论、文艺美学的专业素养。该生还系统学习过语

言学、中西文学史等相关课程，为深入研究文艺学问题打下了坚实的

基础。该生本科阶段，已经通过大学英语四级，计算机二级。此外，

该生写作能力较强，曾在校级征文大赛中，小说类、散文类、诗歌类

均获奖。具有较强的理论与实践相结合的撰写的调查报告获校级奖项，

工作计划《全日制硕士研究生个人培养计划》。该生的本科毕业论

文，被学校评为优秀毕业论文，表现出较好的理论素养与学术功底。

II．全日制硕士研究生培养计划1．培养目标（培养目标应体现专业

特点）

1.坚持党的四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，

遵纪守法，品德优良，