2022年敬老院实践活动总结(8篇).docVIP

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2022年敬老院实践活动总结(精选8篇)

活动已经告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的2022年敬老院实践活动总结(精选8篇),欢迎大家分享。

敬老院实践活动总结1

我校主动响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:

一、强化宣传,营造氛围

重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典范和孝亲敬老的先进典范,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

二、班队活动,丰富多彩

各班主动配合少先大对部活动开展丰富多彩的教室活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。

三、九九茶话,意味深长

九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

敬老院实践活动总结2

为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围,进一步增强全社会的敬老意识,丰富广大老年人的文化娱乐生活,使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处,乡党委积极组织开展了系列庆祝活动。认真开展了系列尊老敬老活动主题活动,既丰富、活跃了老年人的文化生活,又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,把尊老敬老活动引向深入。

一、广泛宣传,营造氛围

突出“关爱老人,服务老人”主题,乡党委按县精神文明建设办公室要求,组织各机关、村社和非公企业支部积极开展敬老爱老活动,并对庆祝活动进行了安排部署。

为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境,我乡通过多种形式广泛宣传,使尊老、敬老、助老、爱老在社会上蔚然成风。通过标语、橱窗、板报等多形式,广泛宣传尊老敬老的传统美德,宣传尊老敬老的先进典型,宣传老年人对国家稳定和社会发展的特殊作用。通过宣传,让居民充分发挥在家庭美德建设中的特殊作用,真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。

二、亲民惠民,开展慰问

为把党和政府对老龄人生活的关怀落到实处,进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德,乡党委组织开展各种慰问活动。乡党委在财政吃紧的情况下依然组织党委、政府班子成员,入户对王位贞、杨汉民等9户老人和乡敬老院进行了慰问,给他们送去了重阳节慰问金,并与他们亲切交谈,祝愿他们身体健康,安度晚年。

同时,乡党委组织大学时志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,帮助打扫室内卫生,陪老人聊天,倾听他们的愿望和心声。对思想上有心结的老人开展心理辅导,对他们的良好愿望,在乡党委、政府力所能及的范围内给予支持和帮助,让他们渡过一个愉快的节日。

敬老院实践活动总结3

10月14日下午,我校小学三年级全体少先队员及各班老师来到梅村敬老院,在团辅导员李燕、华、年级组长的带领下,举行了重阳节慰问演出。我们的孩子不仅准备了精彩的表演,还带了新鲜水果、牛奶等慰问物品。这一天,学生们非常兴奋。下午两点,学生们整齐地排队,高举我们的队旗出发了。一路上,戴着鲜艳的红领巾,一级纪律严明的学生队成了路上一道亮丽的风景线。

来到养老院,老人坐在院子里,有的不方便动,就坐在二楼的平台上。看到孩子们来看望他们,他们非常兴奋。看到他们头发花白,满脸皱纹,身体摇摇晃晃,有些老人偏瘫,手脚萎缩,不听使唤,有些孩子是智障,我们很多人都忍不住泪流满面。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫无保留地奉献给了家庭、孩子和社会。他们历尽艰辛,努力了一辈子,历尽沧桑。现在他们已是暮年。令人惊讶的是,岁月无情,生命趋于衰老。也让我们明白了生命的珍贵和青春的短暂。我

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