三年级上册-语文园地七-作文范文.pptVIP

想一想：这个故事讲了谁？它们之间发生了一件什么事？在什么地方？根据画面编故事受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”01动作神态语言心理活动02**19平分秋色20一面之詞21三分天下22一石二鳥23借酒澆愁24甕中捉鱉**25外圓內方26三長兩短27可圈可點28歪七扭八29顛三倒四30舉一反三**37膽大心細38井底之蛙39歸心似箭40一波三折41錦上添花42兩敗俱傷**97不約而同98進退兩難99一模一樣100一舉兩得101一鳴驚人102滿載而歸语文园地七1.每组词语意思相反。2.感情色彩不同。01含有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等不好的感情色彩的词。褒义词含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、尊敬、美好、吉祥等好的感情色彩的词。贬义词020304见利忘义遗臭万年自以为是口是心非阴险狡诈鼠目寸光01博学多才见多识广才高八斗学富五车文武双全谈吐不凡02贬义词03褒义词04千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。金无足赤，人无完人。1读读背背2读读背背比喻没有十全十美的事物，也比喻不能要求一个人没有一点错误、缺点。比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。强调深入实际，亲自调查的重要。1当我为考试总得不到高分难过时，妈妈安慰我：“，只要打下坚实的基础，总会见到好的成效的。”012老师常常告诫我们：“，不要总拿自己的长处去对比人家的短处。”023当我去告状时，老师总会问我：“，你亲眼看到了吗？”034这次考试我考了全班第一名，但我告诉自己：“，我还要继续努力。”04寓意：这个故事讽刺了思想方法保守僵化的人，不能跟着形式的变化而改变看法和方法。看图猜成语掩耳盗铃画蛇添足C平分秋色三长两短井底之蛙满载而归1多此一举32此此此此此此此此举脚脚脚脚四脚朝天1盼32顾左顾右盼什么是童话？童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。想象拟人夸张童话创作方法怎样编童话故事合理地展开想像。0102（1）什么地方？有哪些动物（事物）？要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。想得越细，说得越具体。（2）它们之间发生了什么事？选动物——熟悉的想情趣——有趣、有意义编故事——发生、发展、高潮、结果（一波三折）命题、写成文01020304写动物童话的步骤看图，讲一个故事**19平分秋色20一面之詞21三分天下22一石二鳥23借酒澆愁24甕中捉鱉**25外圓內方26三長兩短27可圈可點28歪七扭八29顛三倒四30舉一反三**37膽大心細38井底之蛙39歸心似箭40一波三折41錦上添花42兩敗俱傷**97不約而同98進退兩難99一模一樣100一舉兩得101一鳴驚人102滿載而歸