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- 2024-12-26 发布于四川
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第5课时练习六(2)
教学目标:
1.进一步驾驭整十数、整百数的加减法。
2.能正确地进行相关计算。
教学重点:
能正确口算整十数、整百数的加和减。
教学难点:
驾驭整十数、整百数的加和减的口算方法。
教具打算:课件
教学过程:
一、学问再现
上节课我们一起学习了什么?这节课老师想知道大家计算的娴熟程度,你打算好了吗?
出示课题:练习六
???完成“练习六”第7题。
引导学生先口算每组题的地1小题,再算第2、3小题。
口算结束后沟通算法。
让学生说说通过口算发觉了什么?
二、基本练习
???1.完成“练习六”第8题。
对比练习,学生独立完成。
集体订正,你发觉了什么?
(一个加数不变
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