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2023年广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合测试试题(详解版).docxVIP

2023年广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合测试试题(详解版).docx

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广东深圳市高级中学数学七年级上册整式的加减综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列各选项中,不是同类项的是(???????)

A.和 B.和

C.6和 D.和

2、下列去括号错误的个数共有(???????).

①;????????②;

③;????????④.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

3、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

4、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

5、下列变形正确的是()

A.

B.

C.

D.

6、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

7、给定一列按规律排列的数:,则这列数的第9个数是(???????)

A. B. C. D.

8、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()

A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab

9、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

10、对于式子,下列说法正确的是(???????)

A.有5个单项式,1个多项式

B.有3个单项式,2个多项式

C.有4个单项式,2个多项式

D.有7个整式

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、的系数是________.

2、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.

3、若,则的值是______.

4、已知,,则的值为__________.

5、单项式的系数是_________.

6、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.

7、已知,则_________.

8、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

9、观察下列各式的规律:①;②;③.请按以上规律写出第4个算式________.用含有字母的式子表示第n个算式为________.

10、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心______千米.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

2、已知多项式﹣3x2+mx+nx2﹣x+3的值与x无关,求(2m﹣n)2017的值.

3、如图是用棋子摆成的图案:

根据图中棋子的排列规律解决下列问题:

(1)第4个图中有_________颗棋子,第5个图中有__________颗棋子;

(2)猜想第n个图案中棋子的颗粒(用含n的式子表示).

4、先去括号,再合并同类项:???????????????????????

(1)2(2b-3a)+3(2a-3b);???????(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1).

5、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据同类项的概念求解即可.同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.

【详解】

解:A、和是同类项,不符合题意;

B、和不是同类项,符合题意;

C、6和是同类项,不符合题意;

D、和是同类项,不符合题意.

故选:B.

【考点】

此题考查了同类项的概念,解题的关键是熟练掌握同类项的概念.同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.

2、D

【解析】

【分析】

根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.

【详解】

解:①,故此项错误;

②,故此项正确;

③,故此项错误;

④,故此项错误;

故选D.

【考点】

本题主要

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