第1章《开启化学之门》-2024-2025学年九年级化学上学期期末复习专题训练(含解析)（沪教版·全国）.docxVIP

2024-2025学年九年级化学上学期期末复习专题训练

第1章《开启化学之门》

考点一化学的作用

01化学与生活

【例1】绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（）

A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题

B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用

C．解决环境问题，应使污染物达标排放，而不应先排放后治理

D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染

【变式1-1】下列关于化学的看法错误的是（）

A．化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用

B．利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用

C．我们应扬长避短，合理利用化学资源

D．城市环境污染日益严重，都是化学惹的祸

【变式1-2】学习化学可以使我们拥有更文明、更健康的生活。下列叙述与其意思不符的是（）

A．学习化学可以使我们更加了解烟草的性质，提高吸烟的技能和吸烟的效率

B．学习化学可以解释自然界中一些奇异现象，做到避凶趋吉，提高自我保护能力

C．在使用燃气或煤炉取暖时，学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力

D．学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术，以免上当。

02正确认识物质及变化

【例2】从化学的视角看，下列描述的变化具有科学道理的是（）

A．水变油

B．点石成金

C．氯化钠变硝酸钾

D．石油变汽油

【变式2-1】以下是人们在应对“新型冠状病毒肺炎”时的一些认识，你认为符合科学道理的是（）

A．家庭消毒时，消毒液越浓越好

B．吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

C．戴口罩、多通风、勤洗手、讲卫生

D．必须每天吃药，补充人体所需化学物质

【变式2-2】下列广告语中，你认为符合科学道理的是（）

A．“超纯水”“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益

B．本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害

C．含氟牙膏可以预防龋齿

D．含碘食盐可防治贫血病

考点二物质的变化与性质

01物理变化和化学变化的判断

【例1】物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是（）

A．镁条燃烧 B．冰雪融化 C．光合作用 D．钢铁生锈

【变式1-1】诗词是中华民族的文化瑰宝。以下诗词蕴含的变化涉及化学变化的是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C．白玉为床，金作马 D．遥知不是雪，为有暗香来

【变式1-2】“天工开物”是指人利用自然规律开创物质财富。下列过程中的变化属于物理变化的是（）

A．海水晒盐 B．粮食酿酒 C．烧石成灰 D．烧窑制砖

02物理性质和化学性质的判断

【例2】绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是（）

A．陶瓷耐腐蚀 B．青铜强度高

C．宣纸易燃烧 D．墨迹难氧化

【变式2-1】下列物质的性质属于化学性质的是（）

A．铁呈固态 B．铜呈紫红色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解

【变式2-2】过氧乙酸可有效灭活新冠病毒。下列过氧乙酸的性质中属于化学性质的是（）

A．无色液体 B．有刺激性气味 C．沸点为105℃ D．具有强氧化性

03根据物质的用途推测物质的性质

【例3】智能手机是一种多功能通信工具，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是（）

A．透光性好 B．导电性强 C．易溶于水 D．见光易分解

【变式3-1】七氟丙烷灭火剂容易汽化不留残渣，适用于电器精密仪器、图书档案等的灭火。根据上述信息可以推测七氟丙烷具有的性质是（）

腐蚀性 B．导电性 C．沸点高 D．不可燃

【变式3-2】常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测，四氯化碳可能具有的化学性质是（）

A．气态时密度比空气大B．沸点较低，容易气化 C．不支持燃烧 D．无色液体

04利用物质的性质鉴别物质

【例4】要区分下列各组物质，最好利用化学性质的不同来区分的是（）

A．水和澄清的石灰水 B．食盐和味精

C．铝块和铜块 D．酱油和食醋

【变式4-1】可以利用性质的差异对物质进行区分。下列物质无法通过颜色进行区分的是（）

A．氧气和氮气 B．石蕊溶液和酚酞溶液

C．红磷和硫粉 D．高锰酸钾和氯酸钾

【变式4-2】通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列实验室区分物质的两种方法均正确的是（）

A

B

C

D

待区分的物质

氧气和二氧化碳

食盐和白糖

白醋和白酒

铁丝和铜丝

第一方案

分别通入澄清石灰水

观察颜色

闻气味

观察颜色

第二方案

闻气味

品尝味道

溶于水

用磁铁吸引

A．A B．B C．C D．D

考点三物质的分类

01根据提供的具体物质区分纯