【分层训练】第1单元《光》（单元测试B卷）教科版科学五年级上册(教师版).docx

五班级科学第一单元测试

班级：________姓名：________估计用时：30分钟完成用时：

一、填空题

1．阳光、灯光和烛光都是沿着______直线_______传播的。

2．电视画面颜色是由____红__、_绿_____、_蓝_____三种色条合成的。

3．潜望镜利用光的______反射_______原理制成的。

4．光从一种透亮??物质以肯定的角度进入另一种透亮??物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做______光的折射_______。

5．白光(太阳光)是_______成分简单的光___(填“单纯色光”或“成分简单的光”)。

6．与镜面反射相同，任何物体都能____反射___，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。

7．反射光是沿______直线_____(填“直线”或“曲线”)传播的。

二、推断题

1.工作的电视机屏幕和投影仪屏幕都是光源。(×)

2.“床前明月光，疑是地上霜”说明月亮是光源。(×)

3.光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电，然后才听到雷声。(√)

4.太阳光向四面八方传播，每一束光都是沿直线传播的。(√)

5.发生月食时，月球处在太阳和地球之间。(×)

6.日食和月食的形成都是由于光的直线传播。(√)

7.光在传播中遇到透亮??物体时，光的传播路线肯定会发生变化。(×)

8.激光笔射出的光从空气斜射入水中时，光的传播路线肯定会发生变化。(×)

9.白光直接照到白屏上，就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带。(×)

10.阳光照射在镜面上后，可以转变原来的传播路线。(√)

三、选择题

1．在一个完全黑暗的房间里有一本书,你(B)这本书。

A.能看到B.不能看到C.适应后能看到

2．井底之蛙只能看到井口大小的天空，缘由是(B)。

A.青蛙视力不好B.光沿直线传播C.天空只有井口大小

3.下列现象不能用光的直线传播来解释的是(C)。

A.一叶障目B.树底下乘凉C.先见闪电,后听雷声

4．光不能穿过(C)连续传播。

A.清水B.无色塑料袋C.薄铁皮

5．下列说法正确的是(C)。

A.用太阳伞遮阳的原理是不透亮??物体可以阻碍光的传播

B.窗户安装玻璃比安装窗户纸更光明，是因为玻璃的透光性更好

C.凿壁偷光是因为古代墙壁比较薄，光可以穿过墙壁

6．当老师将手伸入鱼缸中时，旁边的小雅说:“水中老师的手看起来错位了(如图所示)。”而正对鱼缸的小科却说:“没有看到错位现象。”对此，下列说法正确的是(C)。

A.小雅说谎了B.小科说谎了

C.他们都没有说谎，角度不同看到的现象可能不同

7．下列现象中，光的传播路线不会发生变化的是(C)。

A.光由空气斜射入水中B.光由水斜射入空气中C.光由空气垂直射入水中

8．我们做光的色散试验时，使用的三棱镜是(A)。

A.透亮??物体B.不透亮??物体C.半透亮??物体

9．平面镜里的像都与物体(A)。

A.左右相反B.相同C.上下相反

10．下列所描述的光现象中，主要由光的反射形成的是(B)。

A.凿壁偷光B.镜花水月C.彩虹

四、综合题

1．按要求画图。

（1）图，用一面镜子拦住光的去路，会发觉光转变了传播方向。请你在图中画出转变后的光的传播路线(用带箭头的线“”表示光的传播路线)。

空气水

空气

水

2.其实，早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了有名的“人工虹”试验:“背日喷乎水，成虹霓之状。”小科依据书中的记载制造彩虹。

方法一方法二

（1）小科采用方法___喷水______时可以看到人工彩虹。

（2）小科能看到人工彩虹的主要缘由是光的(A)。

A.色散B.直线传播C.反射

（3）当我们观察到自然?形成的彩虹时，彩虹消失的方向和太阳所在的方向是(A)。

A.相反的B.相同的C.没有关系

3.小明同学为了探究影子的变化,设计了如右下图的