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第一部分教材知识梳理;中考必备知识梳理;中考必备知识梳理;温度;?;3.温度计的正确使用
(1)会选。估计被测液体的温度,要选择______合适的温度计,并
认清温度计的________,以便准确读数。
(2)会拿。用手拿温度计的上部,不能触碰温度计的玻璃泡。
(3)会放。温度计的玻璃泡全部______被测液体中,不要碰到容器
____或容器____。
(4)会读。待温度计的示数______后再读数,玻璃泡______离开被
测液体,视线与温度计中液柱的上表面______。
(5)会记。把观测到的温度值记下来,并写上单位。;4.体温计
(1)刻度范围通常为___________,分度值为________。
(2)使用特点:使用前,拿着体温计用力________;读数时,体温
计______(选填“可以”或“不可以”)离开人体。;体温计使用前如果没有甩,则测不出比原示数低的温度,但可以测出
等于原示数的温度或比原示数高的温度。;熔化和凝固;2.四个概念
(1)熔化:物质从______变成______的过程叫做熔化。
(2)凝固:物质从______变成______的过程叫做凝固。
(3)晶体:有______的熔化温度的固体叫做晶体。如____、______、
__________等。
(4)非晶体:没有______的熔化温度的固体叫做非晶体。如______、
______、______等。;3.晶体和非晶体的熔化、凝固特点
(1)晶体有固定的__________________。晶体在熔化过程中______,
但温度______;反过来,液体凝固形成晶体的过程中______,温度______。
对于同一种晶体,熔点和凝固点______。非晶体没有固定的____________
_______,非晶体在熔化过程中吸热,温度逐渐______,在凝固过程中放
热,温度逐渐______。;(2)熔化和凝固图象(如图所示);4.晶体熔化(或凝固)的条件:__________________________、______
_______________。;1.从图象区分晶体和非晶体的关键是观察温度—时间图象中是否存
在一段平行于时间轴的线段,有则是晶体,没有则是非晶体。
2.晶体在其熔点温度时可能存在的状态有三种:固态、液态和固液
共存状态。要正确理解晶体熔化特点才能准确判断:①晶体吸热达到熔点
时,如不再吸收热量,就不???熔化,此时是固态;②若能继续吸热才会熔
化,熔化过程中温度保持不变,为固液共存状态;③刚好全部熔化完,便
是液态。;【跟踪练2】如图所示是某物质温度
随时间变化的图象。下列说法正确的
是();汽化和液化;?;?;2.液化
(1)定义:物质从______变为______的过程叫做液化。
(2)液化方法:__________或__________。
(3)液化______(选填“吸热”或“放热”)。
3.电冰箱
(1)制冷原理:__________。
(2)工作时包含的物态变化:____________。;1.液体的沸点只与液体种类和液面上方的气压高低有关,与火力大
小和加热时间、液体质量等无关。
2.“白气”不是水蒸气,而是水蒸气液化形成的小水滴。例如:冬天
口中呼出的“白气”,水烧开时壶嘴上方出现的“白气”,夏天拉开冰箱冷冻
室门看见的“白气”,冰棒冒的“白气”等。;升华和凝华;3.水的三态变化(如图所示);1.干冰是固态的二氧化碳,通常利用干冰升华来降温。干冰在升华的过
程中会形成白雾,这里的白雾不是干冰升华后变成的气态二氧化碳,而是干
冰升华吸收周围空气的热量,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空
气中形成的。
2.判断物态变化及吸、放热关键是记准物态变化定义,其判断方法:;具体如下:;物态
变化;【跟踪练4】如图所示,小明将干冰(固态二氧化碳)放入玻璃杯的水中,
瓶口出现大量“白气”。下列关于“白气”的说法正确的是();源头活水话中考;源头:八上人教版教材第47页图3.1-1;源头:八上人教版教材第49页图3.1-3;源头:八上人教版教材第57页图3.2-6;源头:八上人教版教材第58页图3.3-1;源头:八上人教版教材第67页图3.4-5;(1)小华回家后进行了探
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