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北京市育英中学数学七年级上册整式的加减同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
2、下列说法错误的是(???????)
A.单项式h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1
C.m+2和3都是整式 D.是六次单项式
3、关于多项式,下列说法正确的是(????????).
A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是
4、下列变形正确的是()
A.
B.
C.
D.
5、有两个多项式:,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.(???????).
A. B. C. D.以上结果均有可能
6、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)
A. B. C. D.
7、下列去括号错误的个数共有(???????).
①;????????②;
③;????????④.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)
A. B. C. D.
9、已知与的和是单项式,则等于(???????)
A. B.10 C.12 D.15
10、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.
2、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.
3、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.
4、单项式的系数是______,次数是_____.
5、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.
6、观察下面的一列单项式:x,,,,…根据你发现的规律,第100个单项式为______;第n个单项式为______.
7、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:
三角形个数
1
2
3
4
…
n
需木棒总数
3
5
…
当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.
8、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.
9、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)
10、如图所示的图形是按一定规律排列的.
则第个图形中的个数为__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积.
2、代数式里的“”是“+,-,×,÷”中某一种运算符号.
(1)如果“”是“+”,化简:;
(2)当时,,请推算“”所代表的运算符号.
3、观察下列各式:,,,…
(1)请根据上式填写下列各题:
①=;
②=;(n是正整数)
③=;(n≥2的正整数)
(2)计算:.
4、已知,
(1)化简:;
(2)当时,求的值.
5、化简:
(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)
(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据相反数的性质求得x的值,代入求解即可.
【详解】
解:∵x与3互为相反数,
∴x=-3,
∴
=9-2-3
=4.
故选:A.
【考点】
本题主要考查了绝对值、乘方和相反数的定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
【详解】
A、B、C说法均是正确的,D中是四次单项式.
【考点】
本题考察单项式知识的相关应用.
3、A
【解析】
【分析】
根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可.
【详解】
解:多项式?2x2y+3xy?1,次数是3,常数项是?1,三次项是?2x2y,所以四个选项中只有A正确;
故答案为:A.
【考点】
本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况.解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义.
4、C
【解析】
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