部编版语文四年级上册第二单元复习课教案.pdf

部编版语文四年级上册第二单元复习课教

案

研究目标】

1.复课文内容及生字词语。

2.从不同角度思考阅读，提出问题。

3.作要写出人物特点，留下深刻印象。

核心素养】

阅读时要从不同角度思考，提出问题。

重难点】

作要写出人物特点，留下深刻印象。

评价任务】

掌握本单元生字词语。

教学设计】

一、导入新课。

二、复本单元研究内容。

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复。

学生浏览问题，回顾单元重点内容：

1）《一个豆荚里的五粒豆》

A。本文主题

本文是童话故事，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广

阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经

历，它落进顶楼窗子下一个长满青若的裂缝里，慢慢发芽、开

花，带给病床上的小女孩生机和活力。

B。伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了

呢？和同学交流你的想法。

豌豆苗在那样恶劣的环境中，依然顽强地成长着，它的处

境就如虚弱的小女孩一样。豌豆苗不气馁，不放弃，勇敢地去

面对生活的做法，给了小女孩莫大的勇气，给她带来了生的希

望。她觉得她也有勇气战胜病魔，有信心恢复健康了，所以她

的病就慢慢好了。

2）《蝙蝠和雷达》

A。用图示分别表示蝙蝠探路和雷达探测。

B。分小组整理问题清单，想一想可以从哪些角度提问？

答：抓住重点和难点，问出课文内容；从写作方法入手，

问出表达技巧；从题目和内容入手，问出课文的主题；抓住关

键词句，问出词句的内涵；从得到的启示入手，了解课文的写

作意图；从生活实际入手，有利于我们全面理解文章。

3）《呼风唤雨的世纪》

A。本文主题

本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。

透过简洁、生动的描述，可以看到一幅幅科学改变人类生活的

美好画面，能激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学

的兴趣。

B。“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善

我们的生活”，联系生活实际谈谈自己的理解。

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