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我群落的结构1ppt课件.pptxVIP

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第3节群落的结构;1.公园中有哪些生物?

;群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物

种群的集合。;;;①热带→两极:物种多样性

②海拔高度增加:物种多样性

③随水深增加:物种多样性;两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?;资料2;;捕蝇草;猪笼草;两者生活在一起,相互依赖,彼此有利。;地衣;例如:

蛔虫、血吸虫等寄生在其它动物体内;

虱和蚤寄生在其它动物的体表;

菟丝子寄生在豆科植物上;

噬菌体寄生在细菌内部。;;;三条曲线分别代表的是什么?;

(1)白蚁消化道内生活着一种厌氧型的多鞭毛虫,这种原生动物能分泌水解纤维素的酶用来消化白蚁的食物——木材。

(2)人体肠道中的某些细菌,靠人体肠道中的营养物质维持生命的同时,他们还能制造维生素B。:和维生素K,供人体利用。

(3)美洲的灰松鼠引入英国后,当地原有松鼠几乎完全被灰松鼠所替代。

(4)防治松毛虫常用的方法有招灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌。

;例一:社会性昆虫;同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。;四、群落的空间结构;(一)群落的空间结构——垂直结构;栎林中鸟类在不同层次中的相对密度;麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子。;2、水平结构:在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤湿度和盐碱度等环境因素影响,不同生物分布于不同地段的现象。;地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落.;2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少,池塘中其他种群的数量将会出现什么变化?;;;物种组成;;学以致用;1.B。

2.屏障撤掉后,很可能出现以下情况:由于种群A捕食种群B,种群B的数量减少,而种群A的数量增加。但随着种群B的数量减少,种群A因食物来源减少而出现数量减少,种群B的数量又会出现一定的增加。这样,假设水族箱中资源和其他条件较稳定,种群A和种群B将出现此消彼长的相对稳定情况。;1.大致步骤:

(1)选择的植物(一般用草本植物)应能适应同一环境,植株???小基本一致。最好查阅有关资料搞清楚植物名称与生活习性等;

(2)实验前要做必要的观察记录,如植株的(尤其是根)生长情况;

(3)设立对照组(单独种植、同种植株种植在一起)、实验组(不同种植株种植在一起),并给予相同的环境条件,也可进一步从不同的植株间距来设计实验;

(4)通过比较分析根系的长势,论证自己的假设是否成立;

(5)解释实验结果。

2.蜾蠃捕食螟蛉幼虫。;C;谢谢!

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