2024年教务处工作汇报.pptx

再见你负过去不惧未来年终工作总结新年计划YOURLOGO汇报日期：2024年x月x日汇报人：教务处

2023年,我们同心协力克服了种种的压力和困难，进一步扩大了学校的规模，壮大了教师队伍，使我校各项工作有了卓有成效的发展，2023年，我们走的很坚实，2023年我们很有力量，2023年我们很显底气，2023年我们很见神采。2024，我们的任务是艰巨的，在新的一年里，继续保持昂扬的姿态，稳快速发展，并且努力为大家营造一个舒心的工作环境，使各位老师在学校感受到家一般的温暖。新年寄语

目录CONTENTS回顾2023Review20231成果展示Resultsdisplay2不足之处summarizeexperience3展望2024Outlook20244

回顾2023Review202301

2023总结概况2.优化课堂教学坚持每日课堂巡查。本学期，我校集体备课主要围绕“精品课遴选活动”、“全区四课竞赛”和各类“说课竞赛”，通过“三备两磨”，优化教学环节，提高课堂实效。精品课遴选活动、四课竞赛、说教材比赛、作业设计和案例征集等10余项竞赛活动及各级各类课题研究和结题活动，组织了各级各类的活动。对各项教学工作进一步细化，优化。通过学期初教研组长会议，明确目标，严格要求，教学有的放矢。对备课、上课、听评课、作业布置与批改等各项工作分学期初、期中、期末进行检查和抽查，并及时反馈，督促老师将各项工作落到实处。教学教研1.落实常规教学学校以教研组为单位，进行学科作业设计，采取“统一作业形式”、“作业公示”等方式提高作业效益。3.优化作业设计4.科研意识提高

工作重点校本研修多样拓展学科活动积极推进“校领导年级、班级、学科建设包抓制”，校长、包班领导推门听课、评课，问诊把脉，发现教师教学问题，不断提高教师课堂管理与教学综合能力。2023总结概况我校外出参加大型培训活动人数共计15人，本学期期初、期末分别开展了校级全员培训、讲座、经验交流分享等活动；做实“青蓝工程”，发挥“传、帮、带”的作用，促进青年教师成长；做好“培优辅困”方案及奖励方案，基于“双上线”标准有实施有反馈，助推校本研修实效。领导包抓促提升各类竞赛促发展举行各种形式的示范课、观摩课、推门课。精品课遴选活动、四课竞赛、说教材比赛、作业设计和案例征集等10余项竞赛活动。借助利通区教研共同体、学科团队、名师工作室等活动，在我校开展了3次数学学科团队主题研讨活动、1次语文学科团队活动、3次英语学科团队/2次地理学科团队活动。

成果展示Resultsdisplay02

一、基础教育精品自治区一等奖：2人（马海英、马明军）二等奖：5人二、教学技能大赛先后59名教师参与。四课竞赛，张雅雯、马志磊、马静、王晓军等4人获自治区一等奖，徐荣鞠、刘海霞、马丽玲、蔡学刚、吴春5人荣获自治区二等奖。多达23人获得利通区级一、二等奖。刘园、马志磊、丁清湖3名教师在说课标说教材说课比赛、实验说课比赛分别荣获利通区一等奖、吴忠市一等奖好成绩。先后13名中青年教师参加利通区学科工作室、教研共同体大教研活动。11人荣获优秀评委。先三、教学作品四、课题、论文余辉、杨芳、刘晶、李琳、刘海霞、刘吉祥、周晓伟等共计14名教师参与吴忠市第二届基础教育教学课题组评选活动，并先后结题，并荣获吴忠市一、二等奖。成果展示宋艳菊、丁清湖、刘晶、茄西也等5名教师荣获双减”背景下有效作业展评”利通区一等奖1人，二等奖3人。

不足之处summarizeexperience03

评课这一环节，出现个别组流于形式，没有举行，或是评课只是一言带过的情况，未能达到以评促提升的目的。二是听评课环节质量不高四是课题研究方面，大部分老师经验欠缺，需要多学习部分老师对教研集备的活动认识不到位，浮于形式，时间观念不强，人在心不在，未能真正合理利用教研集备的时间，进行学科内的信息传递。一是常规教研活动，流于形式的现象依然存在。五是教师的数字化教学水平不高，有待学习三是教学技能比赛方面，老师们参与比赛的积极性依然有待于提高。工作不足之处

展望2024utlook202404

明年工作规划持续稳定健康发展稳步上升强化跟进

1落实教学常规检查教务处定期组织检查老师们的常规教学，以检查促改进，以检查促提升，以检查处引领，把教育教学各项工作落到实处。32下一步工作规划抓好常规教研及集体备课继续做好两周一次的主题教研，做到每次教研，有主题，有主备人，有结果，有反馈，并尽可能生成文字报导，力求能让全体成员学习到最新的教育理念。同时发挥好教研组长的领头作用，带头组织好本组的教师，共同参与到主题教研活动之中。继续严格落实听评课