足球比赛规则教案 .pdf

足球比赛规则教案

漳浦赤土中学八年级体育老师林文生

教学目的：

1.培养学生对足球竞赛规则的熟知程度，较系统的掌握足球裁判法，

提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力

2.通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习，进一步提高学生对足球竞

赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。

课程要求：

1.要求学生按时上课，在课堂上应积极参与，主动提出自己的看法和

问题，认真投入课堂活动。

2.课外作业包括：(1)阅读相关文献;(2)欣赏高水平赛事;(3)参与本学期

校五人制联赛执法活动。

3.上课表现占40%，实践活动占20%，期末论文40%。

(三)课程内容简介

1.理论部分：

(1)足球竞赛规则简介。

(2)足球裁判员的哨声、手势、旗示与跑动路线。

(3)裁判员与助理裁判员的配合。

(4)裁判员控制比赛需要注意的几个问题。

2.技术部分

(1)裁判员的手势与哨声。

(2)助理裁判员的旗示。

(3)裁判员与助理裁判员的跑动方法。

(4)裁判员模拟比赛中的执法练习。

(5)裁判员身体素质练习。

(6)裁判员实践执法(担任校五人制足球赛裁判工作)

二、课程教学总体安排

(一)学时分配建议表

课程内容教学环节

讲课习题课实验设计

第一篇：足球竞赛规则1-17章内容理论授课20

第二篇：比赛录像分析、战例讲解4

第三篇：裁判员手势、哨音，助理裁判员旗示，裁判员实践执法8

总计(学时)32

(二)课程考核方式

1.考核方式：论文

2.成绩构成：上课表现占40%，实践活动占20%，期末论文40%。

(三)推荐教材及参考书目

教材：《足球竞赛规则2010》，中国足球裁委会，人民体育出版社

参考书目：

1.足球裁判必读曹镜鉴、何志林北京体育大学出版社2005年

2.足球竞赛规则与裁判法分析人民体育出版社1999年

3.大众足球曾丹平、王义平等北京体育大学出版社2004年

三、课程教学内容、基本要求

第一部分：竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备(6

学时)

教学目的：通过竞赛规则前4章的学习，使学生了解足球比赛基础知

识。

教学重点：足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。

教学难点：国际足联对前四章内容的决议

第二部分竞赛规则5-6章裁判员、助理裁判员(6学时)

教学目的：通过此部分的学习使学生了解裁判员和助理裁判员的职责。

教学重点：牢记裁员和助理裁判员的职责条款。

教学难点：裁判员、助理裁判员和第四官员职责分工与协作。

第三部分竞赛规则7-10章比赛时间、比赛开始及重新开始、比赛进

行及死球、计胜方法(6学时)

教学目的：了解7-10章的基本内容，清晰掌握相关概念。

教学重点：比赛进行与死球中场上情况的处理。

教学难点：比赛中死球和比赛恢复不同情况的恢复程序。

第四部分竞赛规则11-12章越位、犯规与不正当行为(8学时)

教学目的：熟练掌握越位和犯规的正确判罚。

教学重点：对越位条件掌握的熟练性以及牢记涉及不正当行为的条款。

教学难点：对上述判罚准确性的把握

第五部分竞赛规则13-17章任意球、掷界外球、球门球、球点球、角

球。(6学时)

教学目的：了解各种定位球的构成原因及条件

教学重点：任意球、界外球、球门球、球点球、角球的执行程序。

教学难点：直接任意球和间接任意球的区分