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2024年河南省开封市尉氏县中考二模语文试题 .pdf

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2024年河南省开封市尉氏县中考二模语文试题

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学校姓名:班级:考号:

一、基础知识综合

1.小文找到了下面材料,但其中有些字词他拿不准,请帮他判断。

天高云淡,序属孟秋。大河之南,沃野平畴。作为千年治黄的主战场,河南生态环境

不断改善,黄河文化①(换焕)发新生,人、河、城自然和谐的新气象正扑面而来。

在黄河三门峡段,生态廊道与黄河蜿蜒相伴,游客三五成群骑行游赏;顺流而下,在

新乡市原阳县黄河②(滩摊)区的蒋庄乡西王屋村,数百亩蜜瓜、葡萄长势喜人;在开封

1“”

市祥符区袁坊乡袁坊村,生态廊道蝉鸣阵阵,万多亩莲藕展现出接天莲叶无穷碧的美

景……

(1)

语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择()

A.shòuqíchánB.shòujìcán

C.chóujìcánD.chóuqíchán

(2)

语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。

①②

二、名句名篇默写

2“”

.小文发现河这一意象在古诗文中有着非常广泛的运用,请你帮小文把下面古诗文句子

补充完整。

“①”

,不舍昼夜(《论语十二章》)借河水的奔腾不息,表达了对时光易逝的感叹;

“②”)

关关雎鸠,(《关雎》借河畔雎鸠鸟的鸣叫起兴,表达了对爱情的向往与追求;

“③,④”(王维《使至塞上》写出大漠苍茫之壮观,黄河浩渺无尽头的壮阔

“⑤⑥”·

景象:(张养浩《山坡羊潼关怀古》)写出山的雄伟与黄河波涛的

奔腾咆哮之势;“⑦,⑧”(杜牧《泊秦淮》)通过描写秦淮河两岸的景色,

渲染了凄清的气氛,引发思古之幽情。

三、语言表达

试卷第1页,共9页

3.小文感觉用文字呈现历代对黄河的治理不够直观,请根据下面的材料内容帮他完成时间

轴。要求:语言简洁,每处不超过13字。

几千年来,我国人民对黄河进行了艰苦卓绝的治理工作。东汉以前人们对黄河的治理

主要以疏导为主。东汉朝廷派王桑治河,王景开凿山阜高地,修筑千里堤防,自上而下对黄

河进行了治理。北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河、减河为主导思想,以减弱黄河水势

对大堤的威胁。明清两代总结前代治河的经验,提出束水攻沙、蓄清刷黄的方略,从而保证

了黄河的稳定。

4——“”

.小文查询资料得知:焦作市武陟县博物馆有一件明代瓷器和合二仙。他们一个叫

“”“”

寒山,为和圣;另一个叫拾得,为合圣。他们相拥而立,笑看人生。认真观察下面图片,

“”

结合链接材料说说你对和合二仙在当今时代象征意义的理解。

【链接材料】

“”2623.5

和合二仙瓷器通高厘米,像高厘米,二仙散发,微笑,身着宽衣,胸膛裸

露。

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