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英语听力教学中策略的有效运用论文

摘要：本文针对英语听力教学中存在的问题，探讨了策略的有效运用，旨在提高学生的英语听力水平。文章从两个角度提出了问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略，以期为英语听力教学提供有益的参考。

关键词：英语听力教学；策略；有效性；问题

一、问题的提出

（一）学生在英语听力过程中存在的主要问题

1.缺乏有效的听力策略

在英语听力过程中，许多学生往往采取单一的听力方式，如仅仅依赖听觉去理解对话或短文内容。这种单一的听力方式使得学生在面对复杂的听力材料时，难以准确把握关键信息，从而影响听力效果。因此，引导学生掌握并运用多种听力策略，提高听力理解能力，成为亟待解决的问题。