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7.4 第1课时 三角形及三边关系 习题练.pptxVIP

7.4 第1课时 三角形及三边关系 习题练.pptx

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;;习题链接;1.三角形是由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所

组成的图形.

2.三角形的“三要素”:(1)三条线段;(2)不在同一直线上;

(3)三条线段首尾顺次相接.;知识点1三角形及其相关概念;2.如图,图中共有个三角形,∠ADB是

△和△的外角.;知识点2三角形的分类

3.设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角

形,Q表示等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示它

们之间关系的是(A);知识点3三角形的三边关系

4.下列长度的三条线段,能组成三角形的是

(C);5.[2023·福建]若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值

可以是(B);6.[2022·天大附中月考]已知三角形的两边长分别为1和5,第

三边长为整数,则该三角形的周长为(C);7.[2022·德阳]八一中学九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校

的直线距离分别是5km和3km,那么杨冲、李锐两家的直

线距离不可能是(A);在一条直线上时,;8.[2022·十堰]木工师傅想做一个三角形的框架,他有两根长

度分别为30cm和32cm的木条,需要将其中一根木条分为

两段与另一根组成一个三角形,如果不考虑损耗和接头部

分,那么木工师傅应该选择把哪根木条分为两段(B);【点拨】;9.[2022·河北]平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,首

尾顺次相接组成凸五边形(如图),则d可能是(C);易错点忽视组成三角形的不同情况而漏解

10.[2022·广安]若(a-3)2+|b-5|=0,则以a,b为边长的

等腰三角形的周长为?.;利用三角形的定义确定三角形;利用三角形三边关系说明三角形的特征;【点拨】;13.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.

(1)若a,b,c满足(a-b)2+(b-c)2=0,试判断△ABC的

形状;;(2)若a=5,b=2,且c为整数,求△ABC的周长的最大值及

最小值.;利用按序计数法探究三角形的个数;(1)将下表填写完整:;【点拨】;利用三角形的三边探究线段的不等关系;(2)改变点P的位置???上述结论还成立吗?

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