中考语文作文高分点拨人物描写让人物立起来—学生篇 第一课时课件（共25张ppt）.pptxVIP

让人物立起来——第一课时重温经典

CONTENTS目录以形传神写肖像1多彩语言显精神2惟妙惟肖绘心理4举手投足见性情3

01以形传神写肖像

????作用肖像主要指人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代的特征；结合情节的发展，显示人物的命运。

★运用修辞★对比刻画★工笔细描★简笔勾勒01[以形传神写肖像]人物描写

01以形传神写肖像座山雕坐在正中的一把粗糙的大椅子上，上面垫着一张虎皮。他那光秃秃的大脑袋，象个大球胆一样，反射着象啤酒瓶子一样的亮光。一个尖尖的鹰嘴鼻子，鼻尖快要触到上嘴唇。下嘴巴蓄着一撮四寸多长的山羊胡子，穿一身宽宽大大的貂皮袄。——《林海雪原》范文201——运用修辞???（都德）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。——《福楼拜家的星期天》范文1抓住人物特征

01以形传神写肖像——对比刻画

世上从来未有两姐妹生得象伊索尔和玛尔维娜那样的不同。姐姐身材高大，褐色头发，伊索尔矮小而头发金黄；妹妹轮廓纤细优美，姐姐健壮粗大；伊索尔以柔弱无力见胜，甚至一个中学生看见了也想加以保护，玛尔维娜则是《你是否在巴塞罗那看见过》一诗中的女主角。伊索尔在她姐姐旁边，就象一幅肖像油画旁边的一张小画片。——巴尔扎克《纽沁根银行》金黄色的长发和浓密的胡子衬托着他那英俊、威武、五官端正的脸。一对炯炯有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰。当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良表情。但是一到战斗的时候，斯巴达克斯就完全变了样：在斗技场的角斗场上，这位角斗士就会带着一副由于愤怒而扭歪了的脸进行捕斗；他的眼光好象闪电，他的那副样子就显得非常可怕了。——《斯巴达克斯》范文2范文1柔弱、温顺强悍、泼辣善良、勇猛符合人物身份突出人物性格

01以形传神写肖像他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤──小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。——《骆驼祥子》他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。——《故乡》——工笔细描??????范文1范文2表现了祥子的健壮、淳朴、可爱形象刻画出中年闰土饱经忧患，极度贫困，整日在磨难中挣扎的情形。选取合适词语

01以形传神写肖像老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。——《芦花荡》——简笔勾勒?范文1范文2水英是个十六七岁的小姑娘，她那晒得又黑又结实的脸上，时常挂着笑容：两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。——《打鱼的人们》老头子：精明能干、老当益壮小姑娘：欢乐、活泼展示人物性格

02多彩语言显精神作用高尔基说：“文学的第一要素是语言。”古人说“言为心声”。可见人物的语言，是塑造人物形象的重要手段，是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。

★只言片语勾轮廓★多样描写显个性★情境交融有不同★个性语言表身份02[多彩语言显精神]人物描写

02多彩语言显精神比较下面三组句子中的A句和B句的表达效果。?1、A.?双喜问阿发偷谁家的，阿发说偷他家的。???B.?“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷哪一边的呢？”双喜说。?“且慢，让我来看看吧。……偷我们的吧，我们的大得多呢！