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20XX-20XX学年家长会;一、班级工作汇报;二、交流探讨几个问题;(二)学校教育
1.遵守学校纪律和各项规章制度
2.自我批评。遇到问题多从自己找原因
3.尊重老师、尊敬师长、尊敬学校
4.与同学友好相处,学会吸取同学的长处,取长补短,共同进步;(三)差距是如何产生的
1、学习够不够用心
大部分学生的天赋智商都差距不大,所以等到随着年级的升高,比拼的最多的还是平时的学习习惯以及学习态度。对学习用不用心,不仅是上课能不能认真听讲,更重要的是能不能在听讲的过程中,去不断地思考;在上自习的时候后,除了完成老师布置的作业,能主动的去高质量的完成。
2、学习是否自律
学习是客观因素、主观作用的内在作用结果,对于有的学生而言,因为有着明确的学习习目标,所以他们除了完成硬性的学习任务外,还会主动的去学习更多的知识内容,自律是保持能够将这种习惯长时间维持下去的关键。;3.简单学习与系统学习
系统学习,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。
要求学生在学习中建立宏观知识体系,明确知识与知识的内在联系,而不是简单的机械记忆和重复。
如:思维导图;(四)认真完成假期作业和体育训练
1.作业清单:
(1)书面作业(excel表格发送到班级群,具体到每天
的任务,当天上传小管家)
(2)指导性作业:云游家乡社会实践活动,正月初十
发送给班主任小年、春节和元宵节古诗词收集活动
2.中考体育训练项目坚持每天上午下午锻炼一次,拍视频
发送小管家
开合跳、跳绳、深蹲、俯卧撑、蛙跳、仰卧起坐、登山跑;(五)家务劳动
第一、家务劳动能够消除孩子的依赖性,增强孩子的
家庭责任感、义务感。
当家务劳动在潜移默化中融为孩子生命的一部分时,
孩子会为自己能够为父母分担家务劳动而感到自豪,
同时认可自己的责任和义务。尤其是有“要把孩子当朋友对待”的教育思想的家长,更应该像对待真正的朋友一样,让孩???学习分担——“有福同享,有难同当”的才是真正的好朋友。
;第二、家务劳动能够使孩子懂得父母的辛苦,学会关心、体谅别人。
当一个孩子能够体会到干家务所需要付出的辛苦和无奈时,他就能够真真切切地体会到父母要为家里操多少心,要付出多少辛劳,从而通过亲身感受产生对父母真挚的敬意。
只有这样的孩子才会对父母充满感激之心,才会珍惜所得的一切,他会因此而关心、体谅父母,进而尽力为父母做更多的事情。
;第三、家务劳动可以培养孩子吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力。
世界上没有任何事情能够像家务劳动这样繁杂、琐碎、持久。在长期的家务劳动中,孩子能够在反复的操作中变得熟练起来;能够在成功中寻找到自信;能够在挫折中受到忍耐的磨练;能够在枯燥中学会坚持。长久下去,孩子会把家务当成“顺手”的一件简单的事情来处理。
第四、家务劳动可以使孩子增强办事条理性。
许多时候,面对的不是一件事情的出现,而是有好多
事情同时都在等着去完成。家务劳动也是这样。该先
做什么后做什么,其实就是在教育孩子做人与做事的
道理。;三、中考倒计时;祝大家过一个有意义的假期
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