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2024届河北省部分学校高三一轮复习联考（新高考卷）

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

我国优秀的古典长篇小说，《红楼梦》外，尚有《三国演义》《水许传》《西游

记》《儒林外史》等，为什么《红楼梦》又独独高居于其他名著之上而被推崇为最伟大、

艺术成就最高的巨著呢？

在《红楼梦》之前，我国的长篇小说，总是在述说前人的故事，或取材于史书，或

据传说演绎，即便有取自当代社会的，也多为奇闻轶事之类，仍属不相干者在说他人的

故事。所以小说是小说，作者是作者，读者、评论者也只看小说写得如何，却没有人去

关心小说的作者，因为语都知道那些作者，不论是罗贯中、施耐庵或吴承恩，都与诸葛

亮、宋江、孙悟空等拉不上任何关系。所以，当时人索隐《红楼梦》写的是谁的故事时，

总从顺治皇帝与董鄂妃、纳兰明珠与纳兰性德、张侯家事或康熙间的一批名人名臣的事

去比附，再也想不到作者在取材上会有全然不同于传统观念的新思路，开始用现实题材

进行创作。

《红楼梦》一反从前只取古人或他人故事来编写小说的旧方法，它是在作者亲见亲

闻、亲身经历和自己最熟悉的、感受最深切的生活素基础上创作的。但《红楼梦》写

的不是一家一事一人，它不是自传体小说，也不是小说化了的曹氏一门的兴衰史，虽则

在小说中毫无疑问地融入了大量作者自身见闻、经历和自己家庭荣枯变化的种种可供其

创作构思的素材。只是作者搜罗并加以提炼的素材的来源和范围都要更广泛得多，其

光和思想，更是从几个家庭扩展到整个现实社会和人生。

《红楼梦》一出来，传统的写人的手法都打破了，不再是好人都好，坏人都坏了。

作者如实描写，从无讳饰；因而，每个人物形象都是活生生的，有血有肉的。这一看法，

是鲁迅先生首先提出来的。

诸葛亮在小说中是一个十足理想化的甚至神化了H勺人物，成了智慧的化身，你很难

从他身上找出什么缺点来；高俅先是流氓无赖，后成奸邪权臣，你也找不到他还有哪一

点可以肯定的，除了踢得•脚好球；倒是神话人物孙悟空、猪八戒还复杂•点。贾宝玉、

林黛玉、贾探春、史湘云、晴雯，都非十全十美；贾琏、薛蟠、贾雨村，也并未写成十

足的坏蛋。至于像王熙凤那样的人物，更不能简单化地将她归之于好人或坏人之列。所

以，用“正面人物”“反面人物”的文艺理论去套《红楼梦》，是完全行不通的。

《红楼梦》综合体现了我国的优秀文化传统。小说的主体文字是白话，但又吸纳了

文言文及其他多种文体表现之所长。小说中写入了大量的诗、词、曲、辞赋、歌谣、联

额、灯谜、酒令……做到了直正的“文备众体”，且又都让它们成为小说的有机组成部

分。其中拟写小说人物所吟咏的诗词作品，能“按头制帽”，做到诗如其人，一一适合

不人物各自的个性、修养、特点。样是咏白海棠，林黛玉的纯洁高傲、孤独伤感，

薛宝钗的朴素淡雅、矜持内敛，各有自己的特点，互不相犯，这一点尤为难得。还有些

就诗歌本身看，写得或平庸、或幼稚、或笨拙、或粗俗，但从模拟对象来说，却又是惟

妙惟肖、极其传神的作品，又可看出作者在小说创作上坚持“追踪蹑迹”地忠实摹写生

活的美学理想。

《红楼梦》写到的东西太多了。诸如建筑、园林、服饰、器用、饮食、医药、礼仪

典制、岁时习俗、哲理宗教、音乐美术、戏曲游艺……无不头头是道，都有极其精彩的

描述。故小说曾被比作“百科全书”。

（摘编自蔡义江《红楼六家谈》）

材料二：

曹雪芹创造性地发展了中国的现实主