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2024学校年轻后备干部考试通用题库及答
案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,
这个教师目前处于()。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段
2.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文
化与()。
A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化
3.学生掌握知识的过程有三个环节,即()。
A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、
复习、练习
4.义务教育实行领导统筹规划实施,()为主管理的体制。
A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府
5.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()
A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记
6.校车司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已
经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗,王某的伤害
由谁承担责任()
A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和
王某共同负责
7.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
A.智力B.能力C.性格D.气质
8.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自
控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。
A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性
9.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教
练。这说明了教师的劳动具有()。
A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性
10.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者
11.我国封建政治制度的基本定型的是在()。
A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉
12.对民办学校重大问题拥有决策权的是()
A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会
13.锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都
可以引起人们的()
A.道德感B.美感C.理智感
14.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收
费用。
A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴
15.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力
量,组织校长、教师(),加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习
16.关于“师爱”,下列正确说法是()。
A.对少数优秀学生的关爱
B.出于私情之爱
C.师爱不具有育人的作用
D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
17.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。
A.忠诚B.兴趣C.热爱D.爱好
18.美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()
在课程中地位的重视。
A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验
19.口头语言发展的关键期是()。
A.4到5岁B.4岁C.3岁D.2岁
20.学校的中心工作是()。
A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作
21.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。
A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性
22.班会的特点主要有集体性、针对性和()。
A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性
23.心理学的主要研究对象是()。
A.心理现象及其规律B.心理特点C.情感D.认知
24.教学活动的本质是()。
A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动
25.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”
的教育家是()。
A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫
二、多选题(12题)
26.沟通对于学校管理来说,有如下功能()
A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流
27.县级人民政府编制预算,除向()倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。
A.农村地区学校B.特殊教育学校C.薄弱学
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