《守株待兔》+图书《南辕北辙》课件-2023-2024学年语文三年级下册统编版.pptx

《守株待兔》+《南辕北辙》;看图猜故事;看图猜故事;揭示课题;新知导入;新知讲解;字词学习;蹲守植株等待宋朝耕地;触碰脖颈手不释卷各司其职;检查初读;检查初读;;;;;因／释其耒／而守株，冀／复得兔。;;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;农夫为什么被宋国人笑话？;自主学习，合作探究;学完了故事，你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗？;展开想象，讲述故事;展开想象，讲述故事;展开想象，讲述故事;展开想象，讲述故事;拓展阅读，实现整合;拓展阅读，实现整合;南辕北辙

出处:《战国策》?

今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰：“我欲之楚.”臣曰：“君之楚,将奚为北面?”曰：“吾马良.”臣曰：“马虽良,此非楚之路也.”曰：“吾用多.”臣曰：“用虽多,此非楚之路也.”曰：“吾御者善.”此数者愈善,而离楚愈远耳.;巩固延伸，学以致用;巩固延伸，学以致用;布置作业