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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
学校教师个人研修计划范文
为____《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（-____年）》和
《中原经济区建设纲要（试行）》，进一步加强高等职业院校教师队
伍建设，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划
____》（教职成〔____〕____号），结合河南高等职业教育实际，河
南省教育厅、河南省财政厅决定-____年实施高等职业院校教师素质提
高计划。现就计划的实施提出如下意见。
一、指导思想
以____和____为指导，深入____，主动融入中原经济区建设，突
出教师队伍建设的基础性先导性战略性地位，系统设计、多策并举、
创新机制、突出优势，实施人才驱动战略，以建设高素质专业化的
“双师型”教师队伍为目标，以提升教师专业素质、优化教师队伍结
构、完善教师培养培训体系为主要内容，以深化校企合作、提高培训
质量为着力点，大幅提高高等职业院校教师队伍建设整体水平，促进
提升全省高等职业教育质量，为中原经济区建设提供坚强的人才支撑
和智力支持。
二、目标任务
-____年，组织____名高等职业院校专业骨干教师参加培训，提高
教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力。支持高等
职业院校设立兼职教师岗位，优化教师队伍人员结构。支持国家师资
培训基地和国家示范性高等职业院校重点建设____个职教师资专业
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
点，开发____种职教师资专业的培养标准、培养方案、核心课程和特
色教材。加强培训基地的实训条件和内涵建设，完善教师专业化要求
的国家、省、校三级高等职业教育教师培养培训体系。
三、计划内容
（一）高等职业学校专业骨干教师国家级培训
-____年，全省高等职业院校组织____名专业骨干教师参加国家级
培训。其中国外培训____名，国内培训____名，企业顶岗培训____
名。国内培训中____人到省外参加培训。培训对象为全国非示范（骨
干）高等职业院校具有中级以上教师职务的专业教师。
国内培训任务原则上由国家职教师资培训基地、国家示范性高等
职业院校及其他有条件的高校、单位和大中型企业承担。培训期____
周，采取集中培训、企业实践、小组研讨等形式组织，主要学习专业
领域新理论、前沿技术和关键技能。
国外培训机构必须具备合法运营资质，享有较好的国际声誉。培
训期____周，主要学习职业教育教学理论与方法、先进教育技术和课
程开发手段。
企业顶岗培训必须是行业内领军型企业，在技术、规模、产值等
方面均处于同行业领先地位。培训期____周，重点熟悉相关行业企业
先进技术、生产工艺与流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求
等。
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
中央财政将根据培训任务完成情况，对成绩突出的地方给予适当
奖励，奖励资金继续用于师资培训工作。
（二）高等职业学校专业骨干教师省级培训
-____年，根据河南省国民经济和社会发展“____”规划，服务中
原经济区产业结构调整优化升级需求，全省组织____名专业骨干教师
参加省级培训。其中邀请国外____名专家授课，企业顶
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