专业融入劳动教育的途径与实践——以皖西学院动物科学专业为例.pdfVIP

作者：余道伦[1];佘德勇[1];葛凯[1];张瑞娜[1];左瑞华[1]

作者机构：[1]皖西学院生物与制药工程学院,安徽六安237012

出版物刊名：文山学院学报

页码：90-94页

年卷期：2023年第5期

主题词：劳动教育;动物科学;融入途径;实践

摘要：劳动是与生产、实践相伴随的概念，重视生产过程必然要重视劳动意识的养成和劳动

观念的培养。动物科学专业作为传统涉农专业，具有应用性和实践性强的特点，对学生的专业

技能培养要求高，长期的教学实践表明，扎实专业技能的获得离不开深入的劳动实践过程。同

时，唯有接受不断的训练和深入的实践才能发现和挖掘专业真知，才能拥有创新源泉。通过对

动物科学专业特性、培养要求、课程特点、课程内容等多方面进行分析，探讨动物科学专业大

学生开展劳动教育的必要性及其实现途径。