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中考题有关学生动手实验类型题集锦（长春）如图，Rt△ABC中∠C=90°.请以AC所在的直线为对称轴，画出与△ABC成轴对称的图形；所得图形与原图形组成的图形是等腰三角形吗？请说明理由.2、（河北）图2是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），那么该球最后将落入的球袋是A．1号袋B．2号袋C．3号袋D．4号袋1号袋2号袋3号袋4号袋4号袋2号袋图23号袋1号袋有两块同样大小且含角60°的三角板，把它们相等的边拼在一起（两块三角板不重叠），可以拼出个四边形。（黑龙江）如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合与O，则∠AOC+∠DOB=____________壹（陕西）如图，有一腰长为5cm，底边长为4cm的等腰三角形纸片，沿着底边上的中线将纸片剪开，得到两个全等的直角三角形纸片，用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有个不同的四边形.贰剪开剪开（安徽第23题）正方形通过剪切可以拼成三角形。方法如下：方法，解答下列问题：操作设计：（1）如图，对直角三角形，设计方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形。”如图(3)，对任意三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形【解】图11—17.（河北）我们知道：由于圆是中心对称图形，所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分（如图11—1）.探索下列问题：（1）在图11—2给出的四个正方形中，各画出一条直线（依次是：水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意的直线），将每个正方形都分割成面积相等的两部分；图11—2图11—1图11—2（2）一条竖直方向的直线m以及任意的直线n，在由左向右平移的过程中，将正六边形分成左右两部分，其面积分别记为S1和S2.①请你在图11—3中相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式（用“”，“=”，“”连接）；图11—3mmmm图11—3m请你在图11—4中分别画出反映S1与S2三种大小关系的直线n，并在相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式（用“”，“=”，“”连接）.是否存在一条直线，将一个任意的平面图形（如图11—5）分割成面积相等的两部分?请简略说出理由.图11—5n图11—4n（浙江潮州第10题）小强拿了一张正方形的纸如图（1），沿虚线对折一次得图（2），再对折一次得图（3），然后用剪刀沿图（3）中的虚线（虚线与底边平行）剪去一个角，再打开后的形状应是（）（河北）扑克牌游戏小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：1第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；2第二步从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；3第三步从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；4第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几5张牌放入左边一堆.6这时，小明准确说出了中间一堆7牌现有的张数.你认为中间一堆牌的8张数是.9列表分析：?左堆牌数中间堆牌数右堆牌数第一步aaa第二步a-2a+2a第三步a-2a+2+1a-1第四步2(a–2)a+2+1–(a–2)a-1（山东)小明和小刚用如图的两个转盘做游戏，，游戏规则如下：分别旋转两个转盘，当两个转盘所转到的数字之积为奇数时，小明得2分；当所转到的数字之积为偶数时，小刚得1分。这个游戏对双方公平吗？若公平，说明理由。若不公平，如何修改规则才能使游戏对双方公平？甲乙2123