九年级上册历史复习提纲【提纲】【人教版】 .pdf

九年级上册历史期中复习提纲

一、古文明代表：

古代埃及——金字塔古代印度——种姓制度

古巴比伦——汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

古代文明为什么多发生在大河流域？

答：大河流域气候湿润，光热充足、土壤肥沃，利于农业发展，适合人类生存

二、西方文明之源

雅典城邦：经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；

政治：在伯利克里统治时期民主政治打到高峰

三、日本：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

古代世界文化交流的方式：

战争：希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张；

（影响：①积极：促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难，充满暴力。）

和平：阿拉伯人促进东西方文化交流、丝绸之路、马可•波罗来华

四、象形文字—古埃及；楔形文字—苏美尔人；

佛教创立时间：公元前6世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩•悉达多

基督教创立时间：公元1世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣

伊斯兰教创立时间：公元7世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德

阿基米德：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车

《荷马史诗》：这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早

期希腊社会的重要史料。著名的特洛伊战争是这部书记载的。

《俄底浦斯王》古希腊的索福克勒斯《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集

五、文艺复兴

时间及地点：14世纪前后，意大利

根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础）

指导思想：人文主义思想

①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），《神曲》；

②文艺复兴的艺术家——达•芬奇（意大利），《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；

③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

意义：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

六、新航路的开辟

根本原因：资本主义经济萌芽

其它原因：《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

过程：①迪亚士——好望角；②哥伦布——发现美洲；

③达•伽马——到达印度大陆④麦哲伦—西班牙资助—1519--1522年—完成环球旅行。

影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②

欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

意义：为欧洲资本主义的产生奠定物质基础。

七、英国资产阶级革命

时间：1640年—1688年

根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

导火线：苏格兰人民起义开始的标志：1640年查理一世重新召开议会

领导阶级：资产阶级、新贵族；领导人物：克伦威尔

《权利法案》

①时间：1689年；②目的：为了限制国王的权利；

③意义：君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

英国资产阶级革命的意义：推翻了封建君王专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本

主义扫清了道路，推动了世界历史进程。

八、美国独立战争

时间：1775年—1783年

导火线：1773年，波士顿倾茶事件；开始：1775年4月，莱克星顿枪声；

过程：1776年7月4日，《独立宣言》的发表（美国诞生）；

转折：1777年，萨拉托加大捷

结果：1783年，英国承认美国独立。

1787年宪法的制定——宪法确立美国是一个联邦制国家。实行三权分立原则。

美国独立战争的意义：1、美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。

2、确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

九、法国大革命

根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

导火线：1789年，三级会议的召开。

开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。

《人权宣言》的颁布

内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播

了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。

拿破仑的内外政策：对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；

对外多次打败欧洲反法同盟的军队

评价拿破仑的对外战争：打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民