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人教版部编本五年级下册语文《月是故乡明》课文原文精选全文.pdfVIP

人教版部编本五年级下册语文《月是故乡明》课文原文精选全文.pdf

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人教版部编本五年级下册语文《月是故乡明》课文原文

3.月是故乡明

自古以来,月亮就寄托了中国人的思乡之情。默读课文,说说作者由月亮想到了哪些

往事和经历,产生了哪些内心感受。再搜集一些思乡的诗文,和同学交流。

每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,

月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜

数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。

我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,

恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月

出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个

小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。

到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,

然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐

此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个

月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候

在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

我在故乡只呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过

四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年

了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙

湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到

过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想

到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何

比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月

亮,我永远忘不掉你!

我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿

水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧

波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月

色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那

个平凡的小月亮。

月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!

_________________

本文作者季羡林,选作课文时有改动。

在这一学年中,不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有

了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有

缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,

教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,

我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点

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