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第五单元语文园地
教学目标:
1.学会留心、细致地视察四周的事物。?
2.写一写生活中的视察。
教学过程:
一、沟通平台?
1.自由朗读“沟通平台”中的几段话。
2.指名读。其他同学想一想:这几段文字写的是什么?
3.指名说一说。
提示:这几段话都是写的让我们学会留心视察。
4.结合学过的课文,想一想,怎样进行细致的视察?有什么好处?
5.指名说一说。说完后,其他同学进行补充。
6.总结。留心四周的事物,就会有新的发觉;细致地视察,能让我们对事物有更多深化的了解……这样我们在写作的时候,就能写得更加精彩了。
二、初试身手
1.想一想,你在生活中视察到了什么?
2.同桌相互说
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