2022年5月14日家庭教育学术年会学习心得 .pdf

2022年5月14日家庭教育学术年会学习心得

今天上午观看了《2022家庭教育学术年会》，讲座的都

是家庭教育领域方面的专家、学者、教授，聆听他们的讲座，

仿佛亲临一场饕餮盛宴，让我欣喜，让我回味。

朱永新教授主讲的是《学好用好家庭教育促进法》。朱

教授指出，父母是教育孩子的第一责任人，要遵循孩子的成

长规律，尊重未成年人的人格，尊严隐私。家庭就是家庭，

不能办成第二学校，有什么样的家庭生活，就有什么样的家

庭教育。家校携手，教育不愁。

朱教授主要讲了家庭教育遵循的原则、内容和方法。其

中家庭教育的几种方法给我留下了深刻的印象：

1.亲子养育，加强亲子陪伴。

2.共同参与，发挥父母双方的作用。

3.相机寓教。家庭处处都是教育的时机，好的生活就是

好的教育，父母要为孩子规划健康合理的家庭生活。

4.潜移默化，言教与身教相结合。父母要言行一致，成

为孩子的榜样。

5.严慈相济，关心爱护和严格要求并重。

6.尊重差异，依据年龄和个性特点及其教育。教育就是

让每一个孩子成为自己，每个孩子都是一粒种子，每一粒种

子都有无限的可能性。扬长比补短更重要，让树有树的挺拔，

让花有花的芬芳。

1

7.平等交流，给孩子理解和鼓励。

8.相互尊敬父母和孩子共同成长。教育孩子的过程也是

向孩子学习的过程。没有父母的成长，就没有孩子的进步。

鹿永建理事长讲的是家庭教育的高品质发展路径。鹿老

师的讲座占位较高。给人以思考。他主要讲了高品质家庭教

育的路径：

1.高品质的定位：塑造灵魂与品格，能面对后人的审视。

2.高品质的方向：着力专业性，保持智慧性。

3.高品质的体现，实现独特性，做家庭教育自己的事情。

4.高品质的结构：家庭教育知识体系的构建方式。

5.高品质的培训：家庭教育指导师的培训策略。

6.高品质的终端：亲师子共同体中的家庭教育。

下面分享家长小组7个一法则。

赵刚理事长讲的是《国家治理体系需要家庭生活教育专

业化》。赵老师指出：生活的幸福感主要来源于家庭，社会

角色是可以替换的，而家庭角色是永恒的。家庭因情而聚，

无情而散。家庭是最温馨的地方。

教育培养了一批只会生产，不会生活的人。家政教育纳

入课程体系，劳动课进入课堂，是对教育的回归。

这也使我想到了疫情期间。网上报道有许多人因为不会

做饭，而放着好好的菜，被浪费掉，自己却饿着肚子。所以

家庭教育应该重视生活教育。小学阶段，每个孩子至少要会

2

做2~3种拿手菜。孩子自己的事情，父母一定不要替代。不

能让自己的事情自己做成为一种口号。

王大龙理事长讲述的主题是《美好生活从家开始》。国

之本在家，家之本在身。美好的生活从家开始。如何营造美

好的家庭生活？看图片。

神奇5小时，每个家庭都可以尝试哦！

推荐两部电影：《小孩不笨》，《我不想长大》。

汪凌理事长讲的是《疫情时期，如何让孩子感知生活美

好》。

疫情，让美好生活的外延变窄。但却让家庭生活回归初

心。父母和孩子在家一起玩贪吃蛇的游戏，一起做小实验，

一起做家务等，都能让生活变得更美好。

陪着≠陪伴。倘若父母拿着手机，坐孩子身边，这不是

陪伴。高质量的陪伴具有以下几个特点：看见需求，共同参

与，积极交流，建立互信。

居家学习，最害最让孩子害怕的是父母没有边界。让孩

子感觉自己是个透明人。互相尊重，有边界感，才能让孩子

成为学习的主人，而不是被动地在父母的监视下学习。

多位专家都提到劳动。劳动教育是家庭教育的必修课。

劳动能让孩子感受生活的多样性，让孩子拥有幸福生活的能

力，增强家庭的责任感。但要切记，不能让劳动成为惩罚孩

子的工具。

3

总之，父母好好学习，孩子才能天天向上！

4