2024届高考语文一轮复习 词类活用和文言句式学案含答案.pdfVIP

2024届高考语文一轮复习词类活用和文言句式学案

含答案

词类活用和文言句式

高考对词类活用和文言句式不单独命制考题，往往将其隐含在翻

译题目中考查。这隐性的考查方式，要求考生熟练掌握词类活用和

文言句式，否则，考生会因为没有辨识句中的特殊句式和活用，导致

翻译的句子不合现代汉语规范。

突破一词类活用4大类型

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有了某新

的语法功能，而这语法功能与现代汉语相比具有明显不同。古代汉

语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，主要有

以下四：

类型

教材联想解（释加点词）

名词用作动词

①籍吏民，封府库（）②假舟楫者，非能水也（）

名词用作状语

③吾得兄事之（）④相如廷斥之（）

名词的使动用法

⑤江东父兄怜而王我（）

名词的意动用法

⑥稍稍宾客其父（）⑦侣鱼虾而友麋鹿（）

对应解释：①登记②游泳③像对待兄长一样④在朝廷上

⑤使……为王⑥把……当作宾客⑦以……为伴，以……为友

1.请找出下面文段中的活用词，并翻译文段。

国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财

足以礼天下之贤者C与天下之贤者为徒，此文王之所以王也。

活用词：___________________________________________

译文：____________________________________________

答案：活用词：句中的第二个“食”，名词用作动词，供养「礼”,

名词活用为动词，礼遇。第二个“王”是名词活用为动词，称王。

译文：国家虽然小，它的粮食足以供养天下的贤士，它的车辆足

以乘载天下的贤士，它的钱财足以礼遇天下的贤士。与天下的贤士为

伍成（为一类人），这是周文王称王天下的原因。

2.请找出下面文段中的活用词，并翻译文段。

子产者，郑之列大夫也。治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿

啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”

活用词：_______________________________________

译文：_________________________________________

答案：活用词：“儿”，名词用作状语，像小孩一样。

译文：子产是郑国的列大夫。治理郑国二十六年去世了，青壮年

放声大哭，老人像核童一样哭泣，说：“子产离开我们死去了啊！老

百姓将来依靠谁？”

类型

教材联想（释加点词）

形容词用作动词

①素善留侯张良（）②则其好游者不能穷也（）

形容词用作名词

③四美具，二难并（）④携幼入室，有酒盈樽（）

形容词的意动用法

⑤且庸人尚羞之（）

形容词的使动用法

⑥大王必欲急臣（）

对应释：①对……友好，和……交好②走到尽头③美好的

事情，难得的嘉宾④幼小的儿子⑤以……为羞耻

⑥使……着急，逼迫

3.请找