2024年大学生金工实习报告范文(六篇) .pdf

2024年大学生金工实习报告范文

____-____学年下学期，我们在广州大学进行了为期____个星期

的金工实习。实习期间，我们接触了钳、车、铣、数控等工种的基本

操作技能和安全技术教程，完成了从对各项工种的一无所知到制作出

一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和我们的积极的配合下，

基本达到了预期的实习要求，顺利安全地地完成了实习任务。

第一个工种是铣工。老师详细介绍了铣工的相关安全知识以及铣

床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工

件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动

的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。在熟悉铣床的工作

原理和操作后，老师给我们的任务是将一个截面为正方形的棒料切削

成截面为16____16mm的正方形，按图纸要求做好。我们将工件夹在

平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位

置时，开始对刀，对好后1毫米1毫米地进刀，最后通过微调来进

刀，达到规格尺寸。如果稍微急躁，整个零件可能要报废了。为了保

护刀具,一般不轻易停止刀具的运转。铣工的加工效率很高，是金属

切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。

第二个工种是钳工。钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件的

工种，是最能锻炼一个人动手能力。钳工是在一间单独的实习车间进

行，庞大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。桌面

上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、錾、

毛刷、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识，我们

要做的就是把铣床铣好的棒料加工成锤头。从最基本的开始，在棒料

上用尺规划线，定好位后用手锯先锯出大致形状，最后就是对各个端

面进行锉工，先用粗锉，再用细锉，不断地靠近划线处，钳工是很累

的活，不过看到自己的成品，成就感不少。没有一挫而就的成品，

一点一滴的努力正是最好的成品。

第三个工种是钻床。主要是为了锤头的攻丝先进行钻孔。所使用

的钻床是摇臂钻床，这个任务比较简单，只需要先定好钻孔的位置就

可以进行定位钻孔了。但是也要注意不能钻偏了或者钻歪了。否者对

后面的攻丝和安装会有较大的偏差。

第四个工种是数控铣床。先在老师的介绍下初步了解数控铣床，

事先要学会一些基本的编程语言，例如直线，圆弧，提刀，退刀等。

分组后完成了老师给定的任务(铣出1、2、3三个数字)。在后续个人

的手工艺品设计制作的时候，有人选择摇臂铣床进行加工，但只能加

工一些简单的直线，不能加工圆弧。我选择了数控铣床，加工了个“一

箭穿心”的图形，自己先用CAD画出图形，后续编出G代码，这图形

设计较多的圆弧和直线。通过XYZ方向的移动工作台来对刀。然后

执行编程，进入自动化。碎屑要及时清理。设计图案的时候要考虑到

刀的直径，做出来的可能与设计好的有点偏差。而且要考虑到加工的

深度，最好不要太深把板钻穿了。还要注意要把板夹好，不能夹得

太紧把板夹弯了，否者会出现铣出来的深度不一致。

第五个工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移

动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、

沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工

件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运

动。我们认真地听老师讲解车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、

主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠

和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲

解了各个手柄的作用，老师先初步示范了一下基本的操作方法，并加

工了一部分，然后就让我们开始加工。确保刀具无损后，将毛坯紧紧

地夹住，启动电源，把所给圆柱的端面车平，然后在端面加工了一个

用于固定的孔，接着依次进行了圆柱面、圆锥面、滚花、粗糙球面的

加工。对于球面的加工，由于没有适合的刀具，只是手动粗糙地加工

了一下，为了使球面不会出现太多的梯度，可以使用锉刀再加工一下，

使其更光滑。

当把锤柄做好，我们为期____个星期的实习生活即将结束，老师

们的言传身教中我们受益匪浅。我们不仅加深了对各种机器的深刻认

识与掌握一些基本操作，还体会到实践的重要性。平时上课，我们只

跟书本打交道，如今我们终于有机会跟各种机械设备进行零距离的接

触。尽管实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，

但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。通过实习，我会继

续关注机械的发展，并时刻严格要求自己，在