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小学科学《磁铁》练习题【有一套】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题【有一套】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。

A.????B.??????C.

2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

4.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

5.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

6.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。

A.东????B.西???C.南????D.北

二.填空题(共6题,共28分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

2.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

3.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。

5.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)

2.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)

3.天然磁铁又叫磁石。(??)

4.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。(??)

5.隔着水是不能使小车动起来的。(??)

6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)

?

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题,共26分)

1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?

5.指南针定方向的方法?

六.综合题(共5题,共33分)

1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填

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