儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究课题报告.docx

儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究课题报告

目录

一、儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究开题报告

二、儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究中期报告

三、儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究结题报告

四、儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究论文

儿童多动症行为干预有效性探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的快速发展，儿童多动症（AttentionDeficitHyperactivityDisorder，简称ADHD）的发病率逐年上升，已成为我国儿童心理健康领域的重要问题之一。据调查，我国儿童多动症的发病率约为5%-10%，这意味着每10个孩子中就有1个孩子可能受到多动症的