教师培训项目实施方案的制定.pptVIP

教师培训工程

实施方案的制定;专题课程目标;提纲;第一局部五性培训实施方案;附：学科教师培训规划的框架;二、五性：什么是好方案?;三、具体评估标准

;一级

指标;Ⅰ-5

培训管理与保障

20分;第二局部设计者做到五性应具备的条件;一、把握不同教师培训工程的特点;;二、把握培训对象的特点需求;弗勒(F.Fuller)教师关注的阶段理论;六阶段理论及开展任务;;;;三、具有先进的现代培训理念;案例2：多元智能备课构思图

〔阿姆斯特朗〕;四、具有先进的教育理念;第三局部方案各要素的设计方法及其理论依据;教师培训工程实施方案模板;;一、培训主题;案例3—培训主题举例;理论分析;;五性在方案各要素中的具体要求;二、培训目标;;案例4—幼儿园骨干教师培训目标;案例5：中学英语新任教师培训目标;评价练习2：

案例6：初中生物教师培训方案之目标;;制定培训目标的有关理论;案例7：教学策略知识与应用5级;;练习3;三、培训课程;写作要求：;案例8—课程说明;培训课程设计常见问题;案例9-幼儿园骨干教师培训课程模块与内容;练习4：对课程方案评价〔内容及合目标角度〕

案例10：初中物理教师培训方案课程;;培训课程设计的理论问题;;案例11—培训课程举例;四、培训模式与方式;写作要求：;主要的培训方式;案例12：培训方式的写法;案例13：教学技能培训模式;案例14：有指导的观察学习;案例15：“行动研究式研修模式”;案例16—班主任技能展示与培训;案例17—拓展训练;;案例18—论坛式培训;培训层次培训模式;五、培训考核;;案例19;案例20—幼儿园骨干教师培训考核评价;案例21—作业任务与要求;案例22—对改进设计方案的评价;理论：培训效果的5个层面〔KirkPatrick〕;案例23—学员学科教学素养前后测平均分与标准差比照〔2008〕;提高培训效果的建议;小结：五性在方案各要素中的具体要求;参考书目：