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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2024辽宁开放大学教师招

聘考试笔试试题

一、单选题

1.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，

用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富

B.身体素质良

C.教学水平超高

D.职业心理健康

【答案】：D

2.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理

好（）。

A.党委领导与校长负责的关系

B.校长治校和教授治学的关系

C.行政与学术的关系

D.教授治学与同行评议的关系

【答案】：C

3.人的“全面发展”是（）。

A.人的素质和能力的“同时发展”

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收集整理，仅供参考

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

B.各种素质的平均发展

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

4.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身

教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.专家型

B.新手型

C.创新型

D.熟手型

【答案】：D

5.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，

对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。

A.思维的综合性

B.思维的计划性

C.思维的逻辑性

D.思维的元认知能力

【答案】：D

6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是

（）。

A.生活经验

B.直接知识

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

C.生产经验

D.间接知识

【答案】：D

7.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育规模和质量

B.高等教育的层次结构

C.高等教育的程度结构

D.谁来办学、为谁办学和怎么办学

【答案】：D

8.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、

长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映

了其情绪情感的（）。

A.波动性

B.强烈性

C.狭隘性

D.敏感性

【答案】：C

9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展

处于的阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注提升阶段

C.关注学生阶段

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

D.关注生存阶段

【答案】：A

10.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化

的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的

人格缺陷是（）。

A.空虚

B.羞怯

C.自卑