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二年级体育课教案

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二年级体育课教案范文（通用11篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案

可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀

的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级体育课教案范

文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级体育课教案篇1

一、教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上

体育课和锻炼身体的好处。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自

信心，为终身体育打下坚实的基础。

5、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展

身体素质和基本活动能力。

6、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常

识与方法，养成良好的卫生习惯。

7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿

势。积极参与体质测试，争取优秀。

8、体验参加体育锻炼的乐趣，培养认真观察，积极思考，与同伴

相互合作、守纪的良好品质和习惯。

二、教学重难点

1、进一步增强学生体质，特别是柔韧素质和力量素质。加强学生

的体育基本素质。

2、通过体育课教学促进学生的社会适应能力，包括培养学生个体

的自我意识；培养学生同伴之间的互助意识及群体意识等。

3、通过体育课的学习体验，促进学生身心健康发展。

三、学情分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，

每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，

选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生

的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏

为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，

也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；

基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、

跳跃、投掷、球类等游戏）。

四、教学措施

1、在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。

让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、

自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身

体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，

实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、

选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学

生在原有的基础上学好本课程。

二年级体育课教案篇2

一、教材分析：

依据《体育与健康课程规范》，坚持“健康第一”的指导思想，

同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展，

丰富学校的大课间体育活动形式和内容，为广大同学提供科学的锻炼

手段，今年推出了第三套广播体操，这套操具有鲜明的教育性、健身

性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深入开展，

这节课我选用了教学广播操为主教材，然后辅以“春种秋收”为补充

教材，以游戏的形式发展同学的奔跑能力和灵敏素质，并在有趣的游

戏氛围中潜移默化渗透思想教育，让他们学会顾惜粮食，体会农民伯

伯的辛苦。

二、学情分析：

二年级的小朋友自我控制和约束能力较差，但只要是让他们感兴

趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让小

朋友在“玩中学，学中玩”才干符合他们的年龄特征和接受能力。

根据以上我对教材分析和同学实际情况特制定以下教学目标与教

学重点、难点：

三、教学目标：

1、运动参与目标:

使同学积极参与到学习中,并大胆向同学展示自身的动作。相信我

能行,告别我不行。

2、运动技能目标:

使同学掌握科学锻炼身体的方法和游戏规则，发展同学的身体协

调性，灵敏性和快速奔跑的能力。

3、身体健康目标:

通过做操进一步开展“阳光体育”活动，树立终身锻炼的好习惯。

从而有