2024届高考语文复习：作文主题训练记住该记住的，忘记该忘记的.pdfVIP

作文主题训练……记住该记住的，忘记该忘记的

1.阅读下面文字，按要求作文。

记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。

（自塞林格《麦田的守望者》）

根据你的生活体验，择上面四个分句中的一句，作为题写一篇文章。可讲述经历，可

阐述观点，也可抒发感想，

要求：（1）文体自，诗歌除外。2（）不少于600字。

2.阅读下列材料，根据要求写作。

塞林格《麦田里的守望者》中有一句名言：“记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改

变的，接受不能改变的”。有人把它当作人生励志语，认为可以陶冶性情，助人成长。但也

有人认为这是典型的心灵鸣汤，只能暂时安慰自我，麻痹自我。不同看法的关键在于“记

住”“忘记”什么，“改变”“接受”什么。

作为刚进入三中的高一学子，站在人生新的起点，对此你有怎样的体验和思考？结合上

述材料，并从“记住忘记和“改变接受两组词中择一组，写一篇文章。

要求：①角度自，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不少于800

字。④不得抄袭、套作。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们即是那个过河的人。”在生命之河的左岸

是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘

记该忘记的，铭记该铭记的。

行走在人生路上的你，也一定珍藏过一段该忘记或者该铭记的往事。请结合自己的学习

和生活经历，写一篇记叙文。

要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。

又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋

友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“在沙地上，是希望大风帮助我忘记；

刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”

生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情乂是需要铭记的。请以“铭记与忘记”为话题，

一篇不少于8(X)字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所内容在话题范围之内。

参考答案:

1.例文：

记住该记住的

我们常说：“忘记历史就是意味着背叛。”2020年初那场突如其来的疫情曾让我们猝不

及防、焦头烂额。几个月过去了，我们是不是已经忘记了当初的痛苦和迷茫？

我们曾经痛苦，FI记是最真的记录！

作家周国平曾在非典之后讲过一句名言：“最可怕的不是瘟疫，而是灾难之后一切照旧。”

疫情刚刚好转，我就看见一些人拥挤着进入餐馆，肆无忌惮地打着喷嚏，无顾忌地闲话聊天，

似乎这场可怕的新冠疫情从没有发生过一样。

抗疫是持久战，人民战，永不可懈怠！

记住该记住的，这是对社会负责，更是对历史负责。我们不但要记住钟南山爷爷和李兰

姐奶奶当初的谆谆教诲：低“风险不等十无风险；在公共场合定要适当保持距离“，更要id住

那些为抗击疫情而牺牲的白衣战士和无名英雄们。他们月自己的生命守护了我们的健康，我

们又怎能轻易忘记？

您是真正的白衣天使，我们将永远缅怀！

如果没有这次疫情