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2024高一历史下学期教学计划6篇 .pdf

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2024高一历史下学期教学计划6篇

(经典版)

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2024高一历史下学期教学计划6篇

教学计划是我们针对教学情况所提前制定出的书面计划,为了制

定一份详细的教学计划,大家一定都十分上心,以下是本店铺精心为

您推荐的2024高一历史下学期教学计划6篇,供大家参考。

2024高一历史下学期教学计划篇1

一、基本情况分析:

1、学生情况分析

通过第一堂课对学生进行的随机问答和第1、2周的历史课堂教

学发现,学生对于历史学习的认识,还停留在初中的水平。在他们的

观念中,历史课堂是非主科,平时的所花学习时间不多,主要让给语

数外。对历史科的印象,教学照本宣科,测试开卷照抄,考试思维量

不大但不知怎样答。另外他们的历史基础知识都比较薄弱,往往是知

是什么,不知为什么,甚至是什么都不熟悉,所以高一历史教学应注

重基础的培养和兴趣的培育,同时培养基本的历史思维能力。

2、教师及课程基本情况

高一只有本人一位历史教师,中学历史一级教师,9年教龄,负

责六个班的历史教学任务兼任班主任,平均每班每周2节课,每周坐

班2晚共6节晚自习。课时相对每班不多,但是教师的整体课时量不

少,所以注重提高课堂效率,而不是额外增加教学时间。

3、教材分析

高一历史主要是学习历史(岳麓版)必修1.属于中外古今政治

第2页共17页

发展史,采取的是模块化设置,每一单元既有相对独立性,又有一定

联系,再加上增加了古代世界政治史,学生和老师都相对生疏,更应

该重点把握。相对初中历史而言,学生比较适应编年体的教材

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