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练习1：若用上面的事例来证明“人生需要压力和对手”这一中心论点，请对这则材料作点分析。有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的运动考察中，发现生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且它们的奔跑能力也大不一样，东岸羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。他做了一个试验，在河的东西两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果送到西岸的羚羊繁殖到14只，而送到东岸的羚羊只剩下3只。动物学家们发现，另外7只都是被狼吃掉的。分析:这个谜底终于被揭开，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群。它们为了生存，天天生活在一种“竞争氛围”中，因而越活越有战斗力；而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的压力。练习2：科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律后，经过反复细致的思考和实验，终于创造出了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了几百次试验的失败，在失败的“黑暗”中苦苦探索走向成功的“光明”途径，终于，他成功了。若用上面的事例来证明“生活中需要思索”这一中心论点，请对这则材料作点分析分析:从某种意义上说。他的成功就是思索的成果。很难设想，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类的。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们的古人也深深地体会到思索是何等的重要，我们青年面对生活更应当注重思索了。练习3:美国一位心理学家做过一个终身实验，研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。他对三百多名中学生每隔五年作一次面试，实验进行了60年。教授去世后，他的学生继续从事这一研究，得出的结论是两者之间没有任何直接的联系。若用上面的事例来证明“要实施素质教育”这一中心论点，请对这则材料作点分析分析:引用这一材料，并非完全否定学生在校的学习成绩，只是想说明，造成一个人成就的因素是多方面的。如果一个学生仅仅是通过考试取得好的成绩，而不同时在思想上、心理上等方面培育优秀素质，那么，这样的学生往往是“小时了了，大未必佳”，未必是优秀的人才。中考议论文写作指导目录入格“循规蹈矩”、把道理想通出格把道理想深想透如何设分论点议论文写作的创新方法入格“循规蹈矩”把道理想通文章做得好不好，属于巧拙问题，巧拙关乎天才，不是可以教得来的，如何才能做成一篇文章，这是规矩范围内的事，规矩可以教可以学的。梁启超动笔之前想清楚：01添加标题所说的道理（论点）是什么02添加标题为什么这么说（要能自圆其说）03添加标题准备怎样说（怎样的思路）明确议论文写作的基本要求，初步掌握议论文写作的基本要领议论文应以讲道理为主,叙述为议论服务说理重在拿出“证据”，摆出理由说理要周密，语言要准确论点应当是正确的、鲜明的、突出的，一篇文章一般只能有一个中心论点。论据应当是真实的、典型而有代表性的，能有力地证明论点；多个论据不可同类重复；叙事应简明概括。不能堆砌材料，要对论据材料作出分析。练习1朱镕墓基出任国务院总理时，在任职的记者招待会上曾宣告：“不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”他说：“我到上海当了几年市长，头发掉了不少；到北京当了几年副总理，头发白了不少。我宁愿把头发掉光，也要把中国经济搞上去。”香港“特首”董建华上任仅十几个月，就收到并上交各种礼物大大小小达1160份。其中珍贵的有金匙、金筷、金算盘、特首金肖像、金金鱼挂画以及钻石胸针、珍珠领带以及玻璃牛、青铜牛灯等，还有大量名贵补药和食品，各种各样的雕刻、绘画、图册等。上述事例能证明“要奉公守法，廉洁自律”这一论点的是（）单击此处添加大标题内容练习2A、2003年3月，北京举办了一个展览，将“神汉降旨”、“耳朵听字”、“意念取物”、“意念拨表”等骗人伎俩和施骗中的种种机关把戏一一予以揭穿。B、伏尔泰说，迷信现象是“傻子遇见骗子的结果”C、列宁认为：“恐惧制造神。”人独立思考意识的缺乏和群体素质的低下，是产生这一切的根本因。D、如果掌握了人类的全部基因密码，人从理论上可使人活到1200岁，而且可以设计出新人类，即“超人”“怪人”“不死的人”，以上材料不能证明“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”这一论点的是（）练习3、1为证明下列论点，请分别精选两个事例作论据，并用简明的文字表述出来。2论点1：自负不是自尊3论据1：4论据2：5论点2：君子之交如水清淡，君子之争催人奋发6论据1：7论据2：8添加标题如何分析论据材料01添加标题拎要点，揭意义，析因果，析表里，02