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我选我二年级二班教学PPT课件教师:XXX

主目录零一课文赏析零二字词学习零三句子练习零四课后感想

第一部分课文赏析

课文赏析读课文,读准每个字de字音,圈出生字,读通每一句话.想一想课文写了一件什么事?用下面de句式表示对课文de初步理解:选当.阅读要求

课文赏析读句子李小青是我们班de劳动委员.前几天,他转到别de学校上学了.今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员.选谁呢?教室里静悄悄de,大家都在想.突然,王宁站起来说:“我选我.”

课文赏析大家都愣住了.林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友.他爱劳动,爱集体.我要像他一样热爱劳动,关心集体.”王宁de话刚说完,教室里响起了一片掌声.读句子

课文赏析李小青是我们班de劳动委员.我们班de劳动委员是李小青.刘爽是我de好朋友.我de好朋友是刘爽.我会读

第二部分字词学习

字词学习wěi委bǔ补shì室níng宁

字词学习lèng愣qiè切jí集zhǎng掌

字词学习读一读委员教室王宁补选

字词学习愣住亲切读一读掌声集体

字词学习读一读班会响起学校一样

第三部分句子练习

句子练习李小青是我们班de劳动委员.我们班de劳动委员是（）.刘爽是我de好朋友.（）是刘爽.李小青我de好朋友

句子练习我们de语文老师是青老师.（）是（）.青老师我们de语文老师

句子练习我和李小青是（）.他爱（）,（）.我要像他（）,关心集体.好朋友爱劳动爱集体一样热爱劳动

句子练习担任劳动委员de（）转到别de学校上课去了,林老师让大家（）一名劳动委员,大家都在思考选谁当,只有（）站起来说（）.李小青补选王宁我选我

第四部分课后感想

课后感想王宁选自己当劳动委员,课文是怎么写de呢?

课后感想选谁呢?教室里静悄悄de,大家都在想.突然,王宁站起来说:“我选我.”王宁说:“我我和李小青是好朋友.他爱劳动,爱集体.我要像他一样热爱劳动,关心集体.”

课后感想林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友.他爱劳动,爱集体.我要像他一样热爱劳动,关心集体.”王宁当选劳动委员后,你认为他会做些什么?

汇报人:XXX汇报时间:XX年XX月人教版小学语文二年级上册课件我要de是葫芦

情境导入

课文解读葫芦藤谢哇蚜盯赛感怪慢húlúténgxièwɑyádīngsàigǎnguàimàn

课文解读棵（）想（）言（）治（）谢（）盯（）邻（）怪（）一棵树邻居盯紧感谢治病语言心想责怪

课文解读加一加:艹+胡=葫艹+户=芦目+丁=盯虫+牙=蚜换一换:庐-广+艹=芦讶-讠+虫=蚜

课文解读课文主要讲了一个什么故事?文章讲述了一个人一心想要心爱de小葫芦长大,认为叶子上de蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎.最终葫芦被蚜虫蛀了,他de愿望也落空了.

课文解读课文中介绍了葫芦de哪几部分?各部分分别是什么样de?葫芦藤细长de叶子绿de小花雪白de果实可爱de小葫芦

课文解读种葫芦de人,发现蚜虫后,怎么想de?又说了些什么?心里想:有几个虫子怕什么！自言自语地说:“我de小葫芦,快长啊,快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”自言自语:自己一个人低声嘀咕.

课文解读你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧！什么?叶子上de虫还用治?我要de是葫芦.

课文解读不着急种葫芦de人着急吗?叶子上de虫还用治?叶子上de虫不用治.他不关心叶子上de虫子,只关心葫芦

课文解读最后葫芦变成了什么样子?小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了.

课文解读思考:种葫芦de人想要葫芦,为什么最后却一个也没得到?因为他不知道叶子与葫芦de关系,所以叶上有蚜虫他没有治,最后葫芦都掉了,他一个也没有得到.

总结故事告诉我们一个什么道理?故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节.