2024年教学新趋势：《大象的耳朵》课件设计.pptx

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2024-12-27 发布于辽宁
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;;01;;形态特点;通过大象的耳朵，引导学生认识到每个人都有自己的特点和优点，要学会珍惜和自信。;02;;语言运用;;03;大象的耳朵非常大，像两把巨大的扇子。它们不仅可以用来散热，还可以驱赶身上的蚊虫。;相关动物保护与环保议题;;04;开放式问题;根据学生学习特点和兴趣进行分组，确保小组成员的多样性和互补性。;游戏化学习体验;05;表达能力增强;学生普遍认为自己在本次课程中表现良好，积极参与了课堂讨论，对知识点有了更深入的理解。同时，也意识到自己在阅读理解和表达方面还有提升空间。;教师点评;06;布置与《大象的耳朵》主题相关的阅读理解作业，提高学生对故事内容和主题的理解能力。;在线词典;监督学习进度;THANKS