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小学科学《磁铁》练习题【新题速递】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题【新题速递】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。

?

A.A?????B.B?????C.C

2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

3.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。

A.???B.????C.

6.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

二.填空题(共6题,共34分)

1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

2.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

3.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。

4.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。

6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)

2.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)

3.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)

4.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)

5.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

6.指南针中的“针”是磁铁。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共5题,共26分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)

2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

3.怎样检测物品中是否有磁铁?

4.指南针定方向的方法?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共30分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

5.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.北极;南极

2.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

3.条形;环形;球形

4.S;N

5.一个

6.南;S;北;N

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

2.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。

3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法

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