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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
3.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)
A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点
5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是(??)。
A.???B.????C.
6.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
二.填空题(共6题,共34分)
1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
2.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
3.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
4.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
2.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)
3.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
4.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
5.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
6.指南针中的“针”是磁铁。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.怎样检测物品中是否有磁铁?
4.指南针定方向的方法?
5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共5题,共30分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.将序号填在相应的区域中。
可以被磁铁吸引:(?????)
不可以被磁铁吸引:(?????)
3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
5.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.北极;南极
2.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
3.条形;环形;球形
4.S;N
5.一个
6.南;S;北;N
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
2.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。
3.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法
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