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生活心理学》章节测试题与答案

生活心理学》章节测试题与答案

第1章单元测试

1、心理学家向咨询者讲述深刻道理时，实际上是帮助咨

询者内心深处。

2、人与动物的区别在于，人能够通过意识、文化和社会

方式控制自己的动物本能。

3、语言成本高意味着使用该语言的群体具有相对较高的

排外性，这一特点在社交场景、政治环境和文化交流中都有体

现。

4、在日常生活中，男性似乎比女性更乐于谈论国家大事、

社会新闻等，这可能是因为女性更注重生活中琐碎的事情。

5、对于任何组织来说，老人的存在有可能是一种负担。

第2章单元测试

1、情人之间的相互依赖往往给人以甜蜜的感觉，但是过

度的依赖也有危险的隐患，可能导致情感失衡、独立性不足和

心理依赖。

2、依赖的最好状态是依而不赖，各方保有相对独立的人

格。

3、过多的爱和替代也会带来某种剥夺感。

4、当孩子逐渐拥有自己的想法，不再单纯地认同家长的

想法时，家长最妥当的做法是适当地给予孩子自由，遵从其想

法。

5、孩子的成长一定会经历一个对家长理想化的过程。

第3章单元测试

1、如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更

容易表现出攻击性的行为。

2、主体建构就是主体通过与他人的关系来。

3、孩子的逆反心理容易引发极端行为，游走在规则的边

缘。

4、当孩子以自我为中心时，家长不能过分指责孩子不感

恩，将其变成控制性的东西。

5、在种族延续的过程中，人类可能为了社会化的生存而

说谎，但有代价。

第4章单元测试

1、通过理想化的方式，可以暂时选择性遗忘掉对方的缺

点，从而接近他，生活继续。

2、电影培养了我们的做梦能力，修复自己的创伤、表达

愿景，这就类似于造梦周期。

3、任何行为都有意义，即可能存在一种犒赏机制，间接

满足是核心动力。

4、企业招聘的是最合适而非最优秀的人，因为一方面优

秀者难以发挥才能，另一方面表现出的优秀会扰动当前环境，

可能会让其他同事心生内疚。

5、从心理动力学层面看，很多遗忘是无意识的，这也更

有价值。

第5章单元测试

1、七年时必须面对一个考量：你可以给予对方什么东西？

2、即使我们感觉到孤独，爱仍旧是我们前进的动力。

改写：即使我们感受到孤独，爱依然是我们前进的动力。

3、我们对世界的理解是“情怀”，而世界是我们的创造。

改写：我们对世界的理解是“情怀”，而世界是我们创造的

结果。

4、海因茨·科胡特基于自恋型人格疾患的研究，发展出了

自体心理学。

改写：海因茨·科胡特在研究自恋型人格疾患的基础上，

发展出了自体心理学。

5、中国人擅长灵活处理问题。

改写：中国人善于灵活处理问题。

6、在面对喜欢上一个不被大家认同的人时，来自于统觉

情境的动力能够帮助我们应对压力。

改写：当我们喜欢上一个不被大家认同的人时，来自于统

觉情境的动力能够帮助我们应对压力。

7、杂乱琐碎的背后隐藏着结构化的元素。

改写：杂乱琐碎的背后存在结构化的元素。

8、我们需要提供稳定的空间，以便进行稳定的思考，自

由地探索和发展。

改写：我们需要提供稳定的空间，以便进行稳定的思考，

自由地探索和发展自己。

9、无论理论多么高深，最终我们都需要通过实践去验证

它，这就是工具理性。

改写：无论理论多么高深，最终我们都需要通过实践去验

证它，这就是工具理性的本质。

10、病态的东西背后并非是绝望的结果，反而有助于清晰

地感受到自己的存在。

改写：病态的东西背后并不一定是绝望的结果，反而有助

于清晰地感知到自己的存在。

11、稍纵即逝的东西并没有消失，而是隐藏在潜意识中。

改写：稍纵即逝的东西并没有消失，而是潜藏在潜意识中。

12、恐惧虽然不能解决问题，但却能提供一种动力，因此

我们需要它。

改写：恐惧虽然不能解决问题，但却能提供一种动力，因

此我们需要它来激励自己。

13、人们有时在潜意识中不愿意把问题说清