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一年级上册道德与法制教学计划
一、学生情况分析
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希
望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿
童。
二、教材分析
《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、
乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征
（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学
性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式
展开，并重点突出以下特征：
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