教科版五年级下册科学期末测试卷附答案【培优】.docVIP

教科版五年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汽车过量增加，浪费的矿产资源是(??)??

A.天然气????B.石油????C.煤

2.汽油是从(??)中提炼出来的。??

A.天然气????B.石油????C.煤

3.我们给种子编号的主要原因是(??)。??

A.利于回收

B.防止丢失

C.容易区别不同种子的情况

4.一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险，为了保护这些珍稀动物，最好的办法是(??)??

A.捕捉到动物园里，人工精心喂养。

B.建立自然保护区，保护他们的生存环境不遭到破坏。

C.人类不要干预保护，让大自然去选择。

5.下列说法错误的是(??)。??

A.生物之间复杂的食物关系形成食物网

B.北方沙尘暴增多与人类活动无关

C.保护动植物也是维护生态平衡的措施之一

6.在相同的条件下，用弹簧测力计分别去测量轮子可以转动的小车和轮子不能转动的小车，这种方法属于(??)。

A.分类????B.比较????C.推理

7.热传递的方式有(??)种。

A.1????B.2????C.3

8.下列三组材料中，都是热的良导体的是(??)。

A.玻璃棒、铁棒、铜棒

B.铝棒、铜棒、铁棒

C.铜棒、竹条、塑料棒

9.下列物质中，传热最快的是(??)。

A.铜????B.木条????C.塑料条

10.夏天到了，小科到便利店去买棒冰吃。他发现店里的冰柜上盖了“棉被”（如图），这样做的目的是(??)。

A.棉被可以产生热量

B.棉被能够传递热量

C.棉被是热的不良导体，能够减缓外面的热量进入冰箱

二.填空题(共10题，共46分)

1.研究不同的问题应该用(???????)的研究方法。

2.世界上没有废品，只有放错了位置的(???????)。

3.科学注重(???????)和(???????)，容不得(???????)和(???????)。

4.(???????)、(???????)和(???????)是我们常用的重要的能源。它们都需要经过漫长的时间才能形成，都属于(???????)能源（填“可再生”或“不可再生”）。

5.科学专题探究的第一步是(???????)，然后根据经验(???????)。

6.科学探究的流程包括：(???????)、作出假设、(???????)、进行实验、(???????)和表达评价。

7.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作(???????)。

8.热在传递时以热源为起点，从较热的一端向(???????)的一端传递。离热源越远，热传递的时间越(???????)。一般来说，金属的传热能力比非金属(???????)。

9.热在固体中的传递方向是，从物体较(???????)的一端传向较(???????)的一端。(填“冷”或者“热”)

10.不同颜色的物体，吸热的本领不同，深色的物体吸热能力(???????)，反光能力(???????)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.三个同学在火炉周围不同的方位取暖，他们到火炉边缘的距离相等，但受到的热辐射是不一样的。（）

2.在日常生活中，我们经常使用木制的筷子，这是因为木头不会导热。（）

3.水蒸气在空中遇冷后，结为水滴落下就是雨。（）

4.热可以从物体的某一部分传递到另一部分。（）

5.黑色物体能加快热传递。（）

6.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）

7.冬天天气寒冷，盖上棉被就暖和了，这是因为棉被能产生热量。（）

8.科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。（）

9.植物的生存需要一定的环境，

动物也是一样。（）

10.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.

五.简答题(共5题，共28分)

1.卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？

2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

利用物体传热的例子：

防止物体传热的例子：

3.请对下列现象进行解释。

（1）倒在不锈钢杯里的开水比倒在陶瓷杯里的开水凉得快。

我的解释：?

（2）钢铁造的轮船能浮在水面上。